| Развитие православного дошкольного образования в среднесрочной перспективе включает в себя решение нескольких задач. Это, в первую очередь, актуализация Концепции православного дошкольного образования в соответствии с изменяющимися требованиями федерального законодательства и с учетом положительного опыта наших коллег в регионах. Далее, предстоит подготовить и внедрить особый церковный стандарт дошкольного образования, параллельно занимаясь стандартизацией методического процесса в православных дошкольных учреждениях. В этом году все негосударственные православные дошкольные учреждения будут проходить конфессиональную аттестацию, основанную на оценке специалистами Отдела нормативно-правовых аспектов работы этих учреждений, а также уровня их учебно-методической деятельности. Ситуация с православными средними школами лучше, чем с детскими садами — сегодня их посещают около тридцати тысяч учащихся, и есть уверенность, что в обозримом будущем откроются новые школы, лицеи, гимназии. Как я уже говорил выше, 28 ноября 2010 года Святейший Патриарх утвердил «Положение о выдаче конфессионального представления православным образовательным организациям Русской Православной Церкви». Во исполнение благословения Святейшего Патриарха с 1 марта 2010 года Синодальный отдел проводит аттестацию средних православных учебных заведений, находящихся на территории Российской Федерации. Уже до 1 марта нынешнего года мы планируем выдать конфессиональное представление нового образца всем православным образовательным организациям, успешно прошедшим аттестацию. В настоящее время в Отдел религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви поступили документы из сорока одной епархии, насчитывающих сто шестьдесят три образовательные организации, в том числе: сто пятьдесят одно общеобразовательное учреждение, шесть учреждений дополнительного образования, шесть Центров духовно-нравственного образования и воспитания. 142 образовательные организации учреждены епархиями и приходами Русской Православной Церкви, 13 — православными общественными организациями: фондами, братствами, 7 — административными государственными органами, 15 — физическими лицами. Среди православных образовательных организаций, которые, в основном, являются негосударственными, имеется 7 муниципальных, что очень ценно, и этот опыт мы будем всячески поддерживать и развивать. Дело в том, что в процессе возникновения и функционирования школ муниципального типа, в то же время являющихся православными, складывается годная к распространению и повсеместному использованию модель церковно-государственного взаимодействия в области образования, решающая основную массу типовых трудностей, в том числе и в очень чувствительной сфере финансирования. |
| ЗАВЕТ.RU - ПРАВОСЛАВНОЕ ЧТЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ Договор о сотрудничестве между министерством просвещения и Церковью подписан в Приднестровье 20.05.2002 17 мая в Тирасполе был подписан договор о сотрудничестве между министерством просвещения Приднестровской Молдавской республики и Тираспольско-Дубоссарской епархией Молдавской митрополии Московского Патриархата. Об этом сообщает миссионерский отдел епархии. Договор, который выводит на новый уровень взаимоотношения Церкви и государства в Приднестровье, был подписан в Малом зале Дворца Республики министром просвещения ПМР Е.В.Бомешко и епископом Тираспольским и Дубоссарским Юстинианом. На церемонии присутствовали многочисленные гости, представители СМИ, представители сторон, готовившие подписание договора. Как сообщается в документе, договор о сотрудничестве заключен " с целью обмена информацией, взаимодействия в учебно-методических вопросах, анализа и обобщения накопленного опыта совместной работы в области духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи, а также для выработки обоснованных предложений по изменению и дополнению действующего законодательства об образовании, свободе совести и религиозных объединениях " . Для осуществления поставленных задач стороны, подписавшие договор, создают " постоянно действующий Координационный совет по взаимодействию министерства просвещения Приднестровской Молдавской республики и Тираспольско-Дубоссарской епархии Молдавской митрополии Московского Патриархата " . Решения Координационного совета " являются основанием для принятия нормативного документа и вводятся в действие в систему образования и культуры распорядительным документом министерства просвещения " . В договоре указываются конкретные области сотрудничества и намечены перспективы его развития, например: " совместная разработка и апробация программ по религиоведческим дисциплинам для государственных учебных заведений " ; " противодействие распространению среди детей, подростков и молодежи табакокурения, алкоголизма, наркомании, половой распущенности и насилия " ; " проведение ежегодной научно-просветительской конференции " Покровские чтения " в Приднестровском государственном университете им. Т.Г. Шевченко и поддержка наиболее одаренных студентов посредством епархиальных стипендий " и т.д. Как сообщается в документе, " стороны способствуют распространению их согласного мнения о том, что учение Православия не противоречит подлинной науке, а лишь совместно с ней развивает лучшие качества человеческой души и разума, противостоит суевериям, магии, оккультизму и псевдонаучности " . Несомненно, что данный договор как пример эффективной координации усилий государства и Церкви станет предметом пристального изучения государственных чиновников, религиоведов, журналистов не только в Приднестровье, но и во всем мире. Православие.ru [ главная библиотека новости родителям ] Copyright © Zavet.Ru Православное чтение, 2001-18 г. |
| Религиозные организации должны иметь право на экспертизу учебников и аккредитацию учителей по религиозным культурам Источник: Интерфакс-Религия Курс «Основы религиозных культур и светской этики» в следующем учебном году начнут преподавать во всех школах России. План мероприятий по введению этого курса с 2012/13 учебного года во всех субъектах РФ утвердил премьер-министр Владимир Путин. Апробация курса велась в 21 субъекте РФ. О том, как должна проводиться экспертиза учебников по религиозным культурам и аттестация преподавателей по «Основам религиозных культур и светской этики», каковы перспективы расширения преподавания этого курса и проблемы, связанные с его внедрением, в интервью «Интерфакс-Религия» рассказал председатель синодального Отдела религиозного образования и катехизации митрополит Ростовский и Новочеркасский Меркурий. — Ваше Высокопреосвященство! С сентября 2012 года преподавание комплексного курса " Основы религиозных культур и светской этики " должно начаться во всех российских школах. Что делает синодальный Отдел религиозного образования, епархиальные отделы, чтобы все выбравшие для изучения православную культуру могли ее успешно изучать? — Основные параметры взаимодействия Церкви с органами власти и системой образования в преподавании православной культуры отрабатывались два года в эксперименте, проходившем в 21 регионе. Главной задачей синодального и епархиальных отделов религиозного образования до нового учебного года является выстраивание этой работы с каждой конкретной школой по всей стране. Предмет нашей заботы - содержание и качество образования, учебно-методического обеспечения, подготовки учителей по " Основам православной культуры " . — Все участники апробации курса отмечают в целом положительные итоги. Но многие считают, что данный курс должен преподаваться по всем годам обучения. Каковы сейчас перспективы расширения преподавания православной культуры в школе? — Да, в следующем учебном году курс, рассчитанный на 34 часа, будет преподаваться только в четвертом классе. По итогам эксперимента комиссией при правительстве России сформулированы рекомендации министерству образования и науки - в частности, с участием религиозных организаций проработать вопрос о расширении преподавания курса в школе. Так что сейчас есть возможность с участием религиозных организаций последовательно работать над расширением преподавания по всем ступеням обучения, запланировать и поэтапно реализовать соответствующие меры. |
| Закрыть «Основы православной культуры» и воспитание будущей элиты В Калужской области прошел авторский семинар Аллы Бородиной 04.03.2013 382 Время на чтение 3 минуты Научно-практический авторский семинар «Духовно-нравственный и развивающий ресурсы школьного курса А.В.Бородиной «Основы православной культуры»» проходил 27 февраля 2013 года на базе ресурсного центра Федеральной стажировочной площадки Калужской области – в муниципальном общеобразовательном учреждении «Кировский район». Организаторами семинара выступили Калужский областной институт модернизации образования, отдел образования администрации МР «Город Киров и Кировский район», 14-е Благочиние Русской Православной Церкви и Муниципальное общеобразовательное учреждение «Кировский лицей». На семинар собрались руководители, педагоги школ и детских садов г. Кирова, гости из Москвы , Калуги и других городов Калужской области. Семинар организовывался в учебное время, чтобы можно было посетить уроки в их обычном режиме. Всего сотрудники лицея принимали более 50 гостей. Участники семинара имели возможность познакомиться с уникальным многолетним опытом духовно-нравственного воспитания на основе изучения курса «Основы православной культуры». Из докладов Ольги Александровны Лукьяновой, заведующей отделом образования администрации МР «Город Киров и Кировский район», Германа Викторовича Кропачёва, директора муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Кировский лицей», и благочинного о. Александра Рябова участники узнали, что преподавание курса «Основы православной культуры» в г.Кирове началось на добровольной основе в 2005 году. Это была естественная реакция на заказ социума на изучение курса, формирующего представление молодёжи о религиозных истоках культуры Отечества и предусматривающего наряду с полноценным культурологическим обучением духовно-нравственное воспитание. В отличие от большинства школ, где курс ОПК ведётся отдельными учителями, а иногда одним педагогом, в Кировском лицее была создана система религиозно-культурологического образования по единому учебно-методическому комплекту (УМК) во всех классах – с 1 по 11. То есть руководство школы, осознавая роль отечественных традиций в подготовке будущей элиты России, проделало огромную работу для систематического использования воспитывающего и развивающего ресурсов нашего УМК. И надо сказать, кроме всех качественных показателей, представленных для ознакомления гостям, налицо были такие результаты, которые не требуют специального измерения: дети вежливы, приветливы, жизнерадостны, все здоровались даже за территорией лицея, опрятны, окурков нет нигде, и не потому, что добросовестно убирают, а потому что дети не курят. Школьники разговаривают друг с другом дружелюбно, даже на улице не слышно нецензурных слов. Всё это сильно отличает Кировский лицей от школ, например, московских, около которых нецензурные выражения обычны: причём ученики даже не ругаются, они просто так привыкли общаться. |
| Рубрики Коллекции Библию на язык жестов начнут переводить с Евангелия от Марка 1 мин., 02.02.2017 Поделиться Евангелие от Марка станет первой частью Библии, которую переведут на русский жестовый язык. Решение об этом было принято на специальном совещании 27 января в Москве, сообщает сайт Синодального отдела по церковной благотворительности. Текст Евангелия от Марка был выбран потому, что он наиболее прост для такого перевода. - К тому же, из всех четырех евангельских посланий только в Евангелии от Марка упоминается об исцелении глухого, - отметила на встрече зам. директора Института перевода Библии Наталья Горбунова. Со своей стороны, глава Регионального учебно-методического центра пастырского, миссионерского и социального служения неслышащим людям Екатеринбургской епархии иеромонах Виссарион (Кукушкин) заметил, что «сегодня жестовый язык часто пытаются упростить, но нужно, чтобы в переводе звучали все варианты языка глухих людей». - Жестовый язык очень многообразен, и мы должны сохранить это многообразие, - подчеркнул отец Виссарион. Сообщается, что Евангелие будет переведено на русский жестовый язык с элементами калькирующей жестовой речи, а в ходе работы над переводом будет параллельно создаваться словарь библейских терминов. В качестве целевой аудитории перевода выделены - воцерковленные и светские глухие, слабослышащие и позднооглохшие люди, желающие иметь Евангелие на жестовом языке в видео-формате, а также слышащие люди, желающие овладеть средствами коммуникации неслышащих. Над переводом Библии для людей с нарушениями слуха работают Синодальный отдел по благотворительности совместно с Институтом перевода Библии и Всероссийским обществом глухих. Читайте также: Тьма и/или молчание Души в темнице Корабль плывет… Твоя капля в море Не вижу? Не слышу? Не говорю? На границе между светом и тьмою Фото: cocoparisienne/pixabay.com Сохранить Поделиться: Поддержите журнал «Фома» Журнал «Фома» работает благодаря поддержке читателей. Даже небольшое пожертвование поможет нам дальше рассказывать о Христе, Евангелии и православии. Особенно мы будем благодарны за ежемесячное пожертвование. Отменить ежемесячное пожертвование вы можете в любой момент здесь Читайте также © Журнал Фома. Все права защищены, 2000—2024 Наверх |
| Митрополит Ростовский Меркурий: Религиозные организации должны иметь право на экспертизу учебников и аккредитацию учителей по религиозным культурам 4 апреля 2012 г. 17:47 Курс «Основы религиозных культур и светской этики» в следующем учебном году начнут преподавать во всех школах России. План мероприятий по введению этого курса с 2012/13 учебного года во всех субъектах Российской Федерации утвердил премьер-министр В.В. Путин . Апробация курса велась в 21 субъекте РФ. О том, как должна проводиться экспертиза учебников по религиозным культурам и аттестация преподавателей по «Основам религиозных культур и светской этики», каковы перспективы расширения преподавания этого курса и проблемы, связанные с его внедрением, в интервью порталу «Интерфакс-Религия» рассказал председатель Отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви митрополит Ростовский и Новочеркасский Меркурий . — Ваше Высокопреосвященство! С сентября 2012 года преподавание комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики» должно начаться во всех российских школах. Что делает Синодальный отдел религиозного образования, епархиальные отделы, чтобы все выбравшие для изучения православную культуру могли ее успешно изучать? — Основные параметры взаимодействия Церкви с органами власти и системой образования в преподавании православной культуры отрабатывались два года в эксперименте, проходившем в 21 регионе. Главной задачей Синодального и епархиальных отделов религиозного образования до нового учебного года является выстраивание этой работы с каждой конкретной школой по всей стране. Предмет нашей заботы — содержание и качество образования, учебно-методического обеспечения, подготовки учителей по «Основам православной культуры». — Все участники апробации курса отмечают в целом положительные итоги. Но многие считают, что данный курс должен преподаваться по всем годам обучения. Каковы сейчас перспективы расширения преподавания православной культуры в школе? — Да, в следующем учебном году курс, рассчитанный на 34 часа, будет преподаваться только в четвертом классе. По итогам эксперимента комиссией при Правительстве России сформулированы рекомендации Министерству образования и науки, в частности, с участием религиозных организаций проработать вопрос о расширении преподавания курса в школе. Так что сейчас есть возможность с участием религиозных организаций последовательно работать над расширением преподавания по всем ступеням обучения, запланировать и поэтапно реализовать соответствующие меры. |
| Особое внимание ДУМ РТ уделяет подготовке кадров, поддерживая работу Казанского исламского университета (ранее назывался Российским исламским университетом) – одного из крупнейших исламских вузов России (Казань, ул. Газовая, 19, официальный сайт kazankiu.ru). Кроме того, в структуре ДУМ РТ действуют медресе «Мухаммадия» (Казань, ул. Габдуллы Тукая, 14, официальный сайт muhamrnadiya.ru), Казанское высшее медресе имени 1000-летия принятия Ислама (Казань, ул. М. Гафури, 67), Казанский исламский колледж (Казань, ул. Зайни Султана, 6/15), Альметьевское исламское медресе имени Разаэтдина Фахреддина (Альметьевск, ул. Ш. Марджани, 82 а), Уруссинское медресе «Фанис» (Республика Татарстан, п. Уруссу, ул. Пушкина, 24), Набережночелнинское медресе «Ак мечеть» (Набережные Челны, Новый город, 2/14), Буинское медресе (Буинск, ул. Либкнехта, 79), Кукморское медресе (Республика Татарстан, Кукморский район, пос. Кукмор, ул. Чулпан, 35), Мамадышское медресе имени Габдуллы ибн Масгуда (Мамадыш, ул. М. Джалиля, 8/28) и средняя школа «Усмания» (Казань, ул. М. Бигиева, 38). Кроме того, в республике действует несколько десятков начальных медресе, мектебов и различных курсов. Интересно отметить, что многие татарские хозяйства республики возродили старую традицию «гошера» («ушра») и передают медресе десятую часть собранного урожая. Работу учебных заведений курирует Учебно-методическое объединение ДУМ РТ, которое разработало концепцию развития исламского профессионального религиозного образования и ежегодно проводит республиканскую конференцию преподавателей медресе и предметных курсов. С 2002 года все имамы ДУМ РТ проходят обязательную аттестацию и получают специальные свидетельства («шахадатнамы»). Для получения «шахадатнамы» имам должен иметь духовное образование, пользоваться авторитетом в местной общине и заручиться положительной характеристикой имам-мухтасиба. Не имеющий этого свидетельства священнослужитель лишается права на богослужебную и проповедническую деятельность. К 2013 году ДУМ РТ удалось ввести практику чтения единых пятничных молитв в своих мечетях. Эти вопросы курирует отдел дагвата (пропаганды) ДУМ РТ, специалисты которого регулярно выезжают с проповедями в районы. |
| В этом году к организации и проведению общегородских праздничных мероприятий по случаю Дня города впервые были приглашены приходы Москвы, которые участвовали в фестивале «Сорок сороков» , организованном Департаментом культуры столицы, Синодальным информационным отдел ом и Российским православным университетом . Я поручил организаторам фестиваля разработать и реализовать в будущем году более обширную программу. Полагаю важным увеличение числа приходов, участвующих в мероприятии. В тесной взаимосвязи с церковным просвещением находится миссионерская деятельность Церкви . Христианское свидетельство обращено к самым разным аудиториям – соответственно, различным является и способ изложения истин Православия. Язык, стиль подачи миссионерских программ будут различаться в зависимости от того, обращаемся ли мы к студентам, бизнес-сообществу, мигрантам, представителям сектантского мира, или разнообразных молодежных субкультур. При этом в условиях мегаполиса, каковым является Москва, одной из приоритетных задач является христианское свидетельство в молодежной среде, активное присутствие в системе высшего и среднеспециального образования, в медийном пространстве и в сети Интернет . Хотелось бы перечислить основные значимые мероприятия, проведенные Миссионерской комиссией в минувшем году. В 2012 году были проведены просветительские лекции и встречи со студентами в ряде ведущих вузов России: МГУ, РГГУ, РУДН, МГИМО и других учебных заведениях. Миссионерская комиссия оказывает учебно-методическое и организационное содействие в реализации миссионерско-просветительских программ, адресованных студенчеству Москвы . В вузах также организована демонстрация документальных просветительских фильмов телекомпании «Сретение», посвященных служению выдающихся миссионеров XX века, острым проблемам молодежи, а также святыням Православия в России, США и странах Западной Европы. Для интернет-трансляции этих фильмов был создан специальный сайт «Сретение» . На телеканале «Спас», а также на телеканалах «Москва-24», «Россия» и «Россия-2» были проведены прямые эфиры программы «Вечность и время». Сотрудники Комиссии участвовали в передачах радиостанций «Говорит Москва», «Радио Комсомольская правда», «Вести ФМ», «Маяк-24» . |
| Всякий, ненавидящий брата своего, есть человекоубийца; а вы знаете, что никакой человекоубийца не имеет жизни вечной, в нем пребывающей. 1 Ин. 3,15 Концепцию перевода Библии на русский жестовый язык обсудили в Москве 02.02.2017 Совещание, посвященное проекту по переводу Библии на русский жестовый язык , прошло 27 января 2017 года в Москве. В совещании приняли участие представители Синодального отдела по церковной благотворительности и социальному служению, Института перевода Библии, Всероссийского общества глухих, священнослужители эксперты Координационного центра по работе с глухими из разных епархий, сурдопереводчики и глухие люди. Они определили целевую аудиторию проекта, обсудили состав переводимого текста и тип перевода, а также состав участников переводческой группы. Концепцию перевода Библии для людей с нарушениями слуха разрабатывает Синодальный отдел по благотворительности совместно с Институтом перевода Библии и Всероссийским обществом глухих. Первое совещание по этому проекту состоялось в декабре прошлого года. По результатам встречи 27 января было принято решение начать работу с текста Евангелия от Марка как наиболее простого для перевода. «К тому же, из всех четырех евангельских посланий только в Евангелии от Марка упоминается об исцелении глухого», напомнила заместитель директора Института перевода Библии Наталья Горбунова. «Сегодня жестовый язык часто пытаются упростить, но нужно, чтобы в переводе звучали все варианты языка глухих людей: жестовый язык очень многообразен, и мы должны сохранить это многообразие», считает руководитель Регионального учебно-методического центра пастырского, миссионерского и социального служения неслышащим людям Екатеринбургской епархии иеромонах Виссарион (Кукушкин). Евангелие будет переведено на русский жестовый язык с элементами калькирующей жестовой речи, а в процессе работы над переводом будет параллельно создаваться словарь библейских терминов. Целевая аудитория воцерковленные и светские глухие, слабослышащие и позднооглохшие люди, желающие иметь Евангелие на жестовом языке в видео-формате, а также слышащие люди, которые хотят овладеть средствами коммуникации неслышащих. Сегодня в 62 православных храмах и общинах на территории России ведется работа с глухими и слепоглухими людьми. Совместно с Всероссийским обществом глухих Координационный центр по работе с глухими, слепоглухими и слабослышащими Синодального отдела по благотворительности в разных регионах России проводит образовательные курсы по основам жестового языка для священнослужителей, социальных работников и добровольцев, издает методические пособия по изучению жестового языка, выпускает просветительские видеоролики для глухих. Официальный сайт Московского Патриархата / Древо-инфо.Ru Редакция текста от: 02.02.2017 21:36:18 |
| Всякий, ненавидящий брата своего, есть человекоубийца; а вы знаете, что никакой человекоубийца не имеет жизни вечной, в нем пребывающей. 1 Ин. 3,15 В Курске пройдут курсы жестового языка для священников и студентов духовных учебных заведений 22.06.2015 По благословению Святейшего Патриарха Кирилла с 29 июня по 8 июля 2015 года в Курске пройдут образовательные курсы «Основы русского жестового языка». Курсы организованы в рамках грантового конкурса «Православная инициатива». По окончании обучения учащиеся получат сертификат Учебно-методического центра ВОГ. Первый этап курсов проходил с 11 по 17 мая в Томске. По его итогам 23 слушателя успешно выдержали промежуточные экзамены и получили сертификаты. «Первый этап курсов показал востребованность обучения жестовому языку: несмотря на то, что занятия проходили в Сибири, у нас были учащиеся со всей России. Поэтому мы решили занятия по первому модулю курсов провести и в центральном регионе России, — говорит руководитель направления по работе с инвалидами Синодального отдела по благотворительности Вероника Леонтьева. — Важно научить языку жестов священников, которые уже окормляют глухих людей, прибегая к помощи переводчиков. Мы надеемся, что после наших курсов они смогут обходиться без посредников». Второй модуль занятий состоится в Томской семинарии во второй половине октября 2015 года. После прохождения всей программы курсов участники получат свидетельство с правом оказания переводческих услуг при сопровождении и решении проблем неслышащих людей. Организаторы курсов — Курское отделение Всероссийского общества глухих, Курская епархия, Координационный центр по работе с глухими и слабослышащими людьми Синодального отдела по церковной благотворительности и социальному служению и Курская Коренная пустынь. К обучению приглашаются священнослужители Русской Православной Церкви, церковные социальные работники, а также студенты духовных учебных заведений, осуществляющие или планирующие осуществлять социальную и миссионерскую деятельность среди глухих людей. Обучение и проживание бесплатные. Оплата проезда за счет командирующей стороны. Место проведения: Курская Коренная пустынь. Желающие пройти обучение должны до 26 июня направить в Отдел по церковной благотворительности (на адрес veronika.leonteva@gmail.com) соответствующее официальное письмо за подписью управляющего епархией или ректора духовного учебного заведения. По данным президента ВОГ, в России проживают свыше 300 тысяч глухих и слабослышащих людей, владеющих русским жестовым языком. С ними ведется работа в 46 приходах Русской Православной Церкви на территории России. Русским жестовым языком владеют 13 священников и 5 диаконов. Для развития церковной работы с глухими людьми по благословению Патриарха Кирилла в 2014 году при Синодальном отделе по благотворительности был создан Координационный центр по работе с глухими и слабослышащими. Официальный сайт Московского Патриархата / Древо-инфо.Ru Редакция текста от: 22.06.2015 20:03:24 |
|
|
