| В настоящее время представляет собой комплекс духовно-учебных заведений, объединяемых условным наименованием Санкт-Петербургские духовные школы. Адрес : 193167, Санкт-Петербург, набережная Обводного канала, д.17. Телефон : приемная Ректора: 8 (812) 717-16-73 ; учебно-методический отдел: 8 (812) 717-43-41 . Киевская духовная академия и семинария Киевская духовная академия и семинария [ править править код ] Киевская духовная академия (КДА) и семинария — старейшее высшее учебное заведение Украинской православной церкви, находящееся в Киеве. История восходит к началу XVII века, когда Киевская митрополия была в юрисдикции Константинопольского патриархата. Её преподаватели сыграли ключевую роль в становлении высшего образования в России в середине XVII века. Адрес : 01015, Киев, ул. Лаврская, 25, корпус 64. Телефон : дежурный: (044) 255-12-23 . Минская духовная академия [ править править код ] Минская духовная академия Минская духовная академия имени святителя Кирилла Туровского (МинДА) — высшее специальное учебное заведение Белорусского экзархата Русской православной церкви. Территориально расположена в пределах города Минска. Академия является негосударственным учебным заведением. Учебные программы академии соответствуют нормам и правилам, установленным Учебным комитетом при Священном Синоде Московского Патриархата. В структуру Минской духовной академии входят 3 кафедры (кафедра библеистики и богословия, кафедра церковной истории и церковно-практических дисциплин и кафедра апологетики), которые соответствуют трем направлениям подготовки. Адрес : 220030, Беларусь, Минск, улица Зыбицкая, 27. Телефон : учебно-методический отдел: (17) 226-02-69 . Кишиневская духовная академия и семинария Кишинёвская духовная академия и семинария [ править править код ] Кишинёвская духовная академия и семинария — учебное заведение Молдавской митрополии Русской православной церкви для подготовки христианского духовенства в Кишинёве и всей Бессарабии, работавшая в 1813—1940 годах. Была вновь открыта 25 декабря 1991 года. По решению Священного Синода 17 июля 1997 года академия образована из богословского факультета при Кишиневском государственном университете. |
| Arhiva Aspirantura general-bisericeasc organizeaz lecii ale Institutului de var pentru reprezentanii Bisericii Romano-Catolice 2 septembrie 2015 14:28 В Москве начал работу Летний институт для представителей Римско-Католической Церкви, организованный по благословению председателя Отдела внешних церковных связей Московского Патриархата митрополита Волоколамского Илариона Общецерковной аспирантурой и докторантурой имени святых Кирилла и Мефодия при участии Папского совета по содействию христианскому единству. В числе участников Института — католические священнослужители и миряне из Италии, Франции, Испании и Румынии, обучающиеся в Папских университетах Рима. Куратором группы выступает сотрудник Папского совета по содействию христианскому единству священник Иакинф Дестивель. Для слушателей Летнего института организованы ежедневные занятия по русскому языку, лекции церковных и светских экспертов. Также в программе — посещение святых мест и исторических достопримечательностей Москвы и других городов. 30 августа состоялся приветственный ужин, в ходе которого руководитель Учебно-методического управления Общецерковной аспирантуры Мигель Паласио рассказал представителям Римско-Католической Церкви о задачах Института и запланированных мероприятиях. 31 августа гости посетили Отдел внешних церковных связей, где их принял заместитель председателя ОВЦС архимандрит Филарет (Булеков) . Отец Филарет тепло приветствовал гостей и рассказал им об истории создания Отдела, его председателях, направлениях деятельности. Особое внимание заместитель главы ОВЦС уделил православно-католическому диалогу. «В настоящее время приоритетными направлениями сотрудничества между Московским Патриархатом и Святым Престолом является защита христиан в разных регионах мира, главным образом на Ближнем Востоке, а также сохранение традиционной нравственности», — подчеркнул архимандрит Филарет. От лица группы священник Иакинф Дестивель поблагодарил отца Филарета за интересное выступление и преподнес ему памятный подарок. Затем секретарь ОВЦС по межхристианским отношениям иеромонах Стефан (Игумнов) прочитал слушателям Института обзорную лекцию о современном состоянии отношений между Русской Православной и Римско-Католической Церквами. В продолжение программы гостям была проведена экскурсия по Данилову ставропигиальному монастырю и пешая прогулка по центру Москвы. Летний институт для представителей Римско-Католической Церкви продлится до 13 сентября. Мероприятия Института курируют руководитель Учебно-методического управления ОЦАД Мигель Паласио, помощник секретаря Комиссии Московского Патриархата по регулированию студенческого обмена Д.И. Серов и референт Международного отдела ОЦАД Д.В. Журавлев. Пресс-служба Общецерковной аспирантуры /Патриархия.ru Календарь ← 6 martie 2022 19 aprilie 2020 |
| Всякий, ненавидящий брата своего, есть человекоубийца; а вы знаете, что никакой человекоубийца не имеет жизни вечной, в нем пребывающей. 1 Ин. 3,15 В Москве открылся Летний институт для представителей Римско-католической церкви 02.09.2015 В Москве начал работу Летний институт для представителей Римско-Католической Церкви , организованный по благословению митрополита Волоколамского Илариона Общецерковной аспирантурой и докторантурой имени святых Кирилла и Мефодия при участии Папского совета по содействию христианскому единству. В числе участников Института – католические священнослужители и миряне из Италии, Франции, Испании и Румынии, обучающиеся в Папских университетах Рима. Куратором группы выступает сотрудник Папского совета по содействию христианскому единству священник Иакинф Дестивель . Для слушателей Летнего института организованы ежедневные занятия по русскому языку, лекции церковных и светских экспертов. Также в программе – посещение святых мест и исторических достопримечательностей Москвы и других городов. 30 августа состоялся приветственный ужин, в ходе которого руководитель Учебно-методического управления ОЦАД Мигель Паласио рассказал представителям Римско-Католической Церкви о задачах Института и запланированных мероприятиях. 31 августа гости посетили Отдел внешних церковных связей Московского Патриархата, где их принял заместитель председателя ОВЦС архимандрит Филарет (Булеков). Отец Филарет тепло приветствовал гостей и рассказал им об истории создания Отдела, его председателях, направлениях деятельности. Особое внимание заместитель главы Отдела внешних церковных связей уделил православно-католическому диалогу. «В настоящее время приоритетными направлениями сотрудничества между Московским Патриархатом и Святым Престолом является защита христиан в разных регионах мира, главным образом на Ближнем Востоке, а также сохранение традиционной нравственности», - подчеркнул архимандрит Филарет. От лица группы священник Иакинф Дестивель поблагодарил отца Филарета за интересное выступление и преподнес ему памятный подарок. Затем секретарь ОВЦС по межхристианским отношениям иеромонах Стефан (Игумнов) прочитал слушателям Института обзорную лекцию о современном состоянии отношений между Русской Православной и Римско-Католической Церквами. Мероприятия Института сопровождают руководитель Учебно-методического управления ОЦАД Мигель Паласио, помощник секретаря Комиссии Московского Патриархата по регулированию студенческого обмена Д.И. Серов и референт Международного отдела ОЦАД Д.В. Журавлев. Летний институт для представителей Римско-Католической Церкви продлится до 13 сентября. Doctorantura.ru / Древо-инфо.Ru Редакция текста от: 02.09.2015 18:22:36 |
| МЧС начинает обучать священнослужителей работе в чрезвычайных ситуациях 25 октября, 2010. Редакция " Правмира " Сегодня в учебно-методическом центре ГО ЧС по г. Москве начнется обучение представителей Русской Православной Церкви по направлению «Защита в чрезвычайных ситуациях». Сегодня в учебно-методическом центре ГО ЧС по г. Москве начнется обучение представителей Русской Православной Церкви по направлению «Защита в чрезвычайных ситуациях». 20 священников, диаконов и прихожан московских храмов будут изучать такие предметы, как «ЧС природного и техногенного характера, характерные для города Москвы», «Организация управления, связи и оповещения в системах МГСЧС», «Психологические особенности поведения населения в ЧС». Также сотрудники МЧС расскажут священнослужителям об алгоритме работы руководителя при угрозе ЧС и пожаров, научат их основам первой медицинской помощи. Всего в программе обучения, разработанной ГУ МЧС России по г. Москве, 18 различных тем. Программа рассчитана на 72 учебных часа: одну неделю священнослужители будут заниматься заочно, одну неделю – очно. «После подготовки священнослужителей и сестер милосердия они получат доступ в зону чрезвычайной ситуации, в пункты временного размещения пострадавших и опознания погибших, где люди особенно остро нуждаются в духовно-психологической поддержке со стороны Церкви», — говорит руководитель направления по организации помощи в ЧС Синодального отдела по благотворительности РПЦ Полина Юферева. Напомним, что курсы обучения священнослужителей работе в ЧС были предусмотрены соглашением между РПЦ и МЧС, подписанным Святейшим Патриархом Кириллом и главой МЧС Сергеем Шойгу 31 августа 2010 года. Подобные соглашения с территориальными органами МЧС заключают епархии Русской Православной Церкви. В ноябре планируется проведение курсов для сестер милосердия, для которых составлена отдельная программа обучения. До конца года МЧС планирует провести спецподготовку в общей сложности 60 представителей Церкви. Синодальный отдел по церковной благотворительности и социальному служению |
| В соответствии с нормой федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» о привлечении религиозных организаций к учебно-методическому обеспечению учебных предметов, курсов, модулей, направленных на получение обучающимися знаний об основах духовно-нравственной культуры народов России, о нравственных принципах, исторических и культурных традициях религии (ч. 6 ст. 87) Синодальный отдел религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви неоднократно обращался в Министерство просвещения Российской Федерации с предложениями, направленными на выполнение поручения Президента РФ В.В. Путина (от 15.12.2014 Пр-2876, п. 5) относительно совершенствования качества образования по ОРКСЭ. Также в Министерство просвещения неоднократно направлялись совместные предложения, согласованные всеми централизованными религиозными организациями — мусульман, буддистов, иудаистов, Русской Православной Церкви — участниками образовательного процесса по ОРКСЭ. С сожалением констатируем, что все эти обращения не нашли должного отклика. Религиозные организации к разработке проектов новых стандартов, которые являются основным исходным элементом учебно-методического обеспечения общего образования, не привлекались. Православные христиане, как и верующие других традиционных российских религиозных общин, являются патриотами России, ответственными гражданами, сторонниками суверенного развития Российского государства. Духовно-нравственное образование школьников на основе традиционной духовной культуры и нравственности народов России, повышение качества преподавания основ светской этики, традиционных религий (Стратегия национальной безопасности Российской Федерации, 2015 год) отвечает задачам укрепления Российского государства, гражданского единства, противодействия проявлениям экстремизма. Синодальный отдел религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви, представляя интересы православного сообщества в сфере общего образования, обращается к ответственным государственным структурам с призывом отказаться от утверждения проектов стандартов в данной редакции, выражает готовность к открытому обсуждению сложившейся ситуации и решению данной проблемы в конструктивном ключе, путем диалога, направленного на реализацию законных прав и свобод граждан России в сфере образования. |
| Сегодня подобные мероприятия проводятся и во многих епархиях. Так, в 1996 году прошли образовательные чтения и конференции в Архангельской, Вятской, Ивановской, Кемеровской, Костромской, Ростовской, Смоленской, Тамбовской, Тверской, Томской и некоторых других епархиях. Подробнее скажу о трудах Отдела религиозного образования и катехизации, деятельность которого ориентирована не только на создание и развитие системы религиозного просвещения мирян, но и на расширение взаимодействия с государственными структурами образования. Отделом налажены добрые отношения с Министерством общего и профессионального образования РФ, Российской академией образования. В том, что государственные органы образования стали активно сотрудничать с Церковью, - немалая заслуга Отдела. В Отделе действует комиссия по лицензированию православных учебных заведений, без представления которой Московский комитет образования и Московский областной департамент образования не принимают от православных учебных заведений Москвы и Московской области документы на лицензирование. Отдел оказывает методическую помощь преподавателям воскресных школ, других православных учебных заведений, проводит педагогические семинары, собирает и обобщает учебно-методические материалы по православному образованию. Проводятся методические консультации и семинары для преподавателей московских православных учебных заведений по вероучительным и духовно-нравственным дисциплинам, церковнославянскому языку, истории, словесности, естественнонаучным дисциплинам, а также по дошкольному воспитанию. Участники этих семинаров - педагоги, преподаватели русской литературы и истории, филологи, военнослужащие, научные сотрудники, студенты, от 10 до 30 человек на каждом семинаре. Такие семинары проводятся в Высокопетровском монастыре ежемесячно. Отдел ведет издательскую деятельность. При нем создана библиотека православной и методической литературы. В эфир еженедельно выходили передачи православной радиостанции Отдела, прекратившиеся в конце 1996 года в связи с повышением цен на эфирное время. С января 1997 года Отдел проводит еженедельные передачи по кабельному телевидению Москвы с участием московского духовенства, преподавателей воскресных школ и гимназий. |
| Святейший Патриарх Кирилл: Необходимо вывести воскресные школы на качественно новый уровень 2 февраля 2016 г. 16:07 В докладе на Архиерейском Соборе 2 февраля 2016 года Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл особо остановился на деятельности воскресных школ. Предстоятель напомнил, что Архиерейским Собором 2013 года были одобрены Стандарт учебно-воспитательной деятельности для воскресных школ и Положение об их деятельности, составленные Синодальным отделом религиозного образования и катехизации применительно к законодательству Российской Федерации. «Опыт их апробации в российских епархиях за истекшие три года может быть использован и в других странах, — отметил Святейший Патриарх Кирилл. — Считаю полезным проведение обмена опытом в этой сфере с соответствующими структурами Самоуправляемых Церквей, Белорусского экзархата, Митрополичьих округов». Святейший Патриарх Кирилл привел статистику, согласно которой с 2013 года по 2016 год около 80% от общего числа российских воскресных школ перешли на преподавание в соответствии с принятым стандартом. «Стандартизация обнажила проблему подготовки квалифицированных кадров. Эта проблема стоит остро и в настоящее время», — подчеркнул Предстоятель. «После перехода большинства воскресных школ на новый стандарт была запущена их аттестация, которая продолжится в 2016 году. По ее итогам будет сформирован общецерковный реестр воскресных школ», — сообщил Святейший Патриарх Кирилл. Аттестация, проходившая при участии самих воскресных школ, способствовала усилению межшкольного взаимодействия — в частности, в качестве положительного примера Святейший Владыка привел Нижегородскую епархию, где была создана Ассоциация директоров и педагогов воскресных школ, призванная обеспечить систематический обмен опытом между ее членами. В связи с поручением Собора 2013 года обеспечить воскресные школы современными учебниками Синодальный отдел религиозного образования запустил проект по созданию единого учебно-методического комплекса для воскресных школ. Подведя промежуточные итоги, Высший Церковный Совет в прошлом году решил скорректировать подходы к созданию учебников для воскресных школ, отметил Патриарх Кирилл. В условиях, когда дети перегружены в среднеобразовательных школах, преподавание в воскресной школе по образцу светской может оттолкнуть детей от Закона Божия, поэтому с осени 2015 года Синодальный отдел религиозного образования ведет работу по созданию принципиально новых подходов к обучению детей в воскресных школах. Также вносятся изменения в ранее принятые документы, составляются оригинальная концепция написания учебников, а также примерные программы по каждому предмету. |
| Отсюда следует незамедлительность подготовки современных, качественных учебно-методических комплектов, отвечающих главным принципам, заложенным в Стандарте и программах по «Основам православной веры», других предметов и дисциплин входящих в учебную жизнь воскресной школы. Каждый учебный комплект должен быть создан с учетом возрастных психологических особенностей и включать в себя учебное пособие для учащегося, методическое пособие для учителя, рабочую тетрадь и медиасопровождение. Создание подобных универсальных комплектов поможет каждой конкретной школе не просто систематизировать образовательный процесс, но на начальных этапах стандартизации осуществлять стратегическое планирование собственного развития. Определенный опыт уже наработан. Необходимо привлекать к работе по учебно-методическому обеспечению лучшие церковные кадры, тех, кто уже имеет опыт работы в этой области. В этом творческом соработничестве с различными авторами Отдел видит свою первостепенную задачу. С тем, чтобы достигнуть единства в многообразии форм и методов, используемых в воскресных школах, не потеряв при этом динамики самобытного творческого развития получения практических знаний о Православии. Стандарт и Положение не преследуют целью сделать школы однотипными, исключая авторские и инновационные подходы, а наоборот — их приветствуют, ведь именно они создают индивидуальный облик школы. Не лишним будет напомнить, что не столько принятые документы, сколько искренняя вера и личный пример преподавателя помогают ребенку принять опыт Церкви и стать ее полноправным членом. Руководство и наставники воскресных школ должны помнить, что перед школой не ставится цель воспитать священнослужителя или монашествующего, но воспитать христианина, который при желании может себя реализовать в качестве, например, приходского миссионера, социального работника или катехизатора, при этом работая в светском учреждении. Важно отметить, что принятие этих документов вводит воскресные школы в единую образовательную систему Русской Православной Церкви. |
| Для верующих личного состава группировки войск в Чеченской Республике действует полевой храм иконы Божией Матери «Благодатное Небо» в Хатуни, Веденского р-на, и 5 полевых часовен. Во многих воинских частях, где военнослужащие из-за значительной удаленности не имеют возможности регулярно посещать богослужения, созданы комнаты, в которых священники могут совершать таинства исповеди и причащения. Современное состояние проповеди Евангелия и служения епархиального духовенства в Вооруженных Силах по уровню охвата военнослужащих сравнимо со служением Церкви в Русской Армии в 1717-1800 гг., когда духовное окормление военнослужащих осуществлялось епархиальным духовенством. Однако уровень XVIII в., разумеется, никак не может удовлетворить нас, живущих в XXI в. Для обмена опытом пастырского служения в Вооруженных Силах во многих епархиях регулярно проводятся собрания, семинары и конференции епархиального духовенства, несущего послушание в соединениях, военно-учебных заведениях и воинских частях. В 2003 г. на такие семинары в Московской, Тверской, Иркутской, Владимирской, Ярославской и ряде других епархий стали приглашать духовенство из соседних епархий и Синодального Отдела по взаимодействию с Вооруженными Силами и правоохранительными учреждениями. Учитывая развитые отношения с Воздушно-десантными войсками, по благословению Его Святейшества и согласованию с Министром обороны РФ на базе Рязанского института ВДВ в июне 2003 г. Отдел совместно с Командованием Воздушно-десантных войск и института подготовил и успешно провел трехдневные учебно-методические сборы епархиального духовенства, на чьи плечи возложена нелегкая миссия Церкви в Армии. Сборы, в которых приняли участие 124 священника из 37 епархий и 18 представителей МО РФ, МВД и других ведомств, убедительно показали, что пастырскому служению в соединениях и воинских частях поможет создание системы планирования, подготовки и проведения регулярных межепархиальных семинаров и конференций с участием руководящего состава видов и родов войск, военных округов и флотов, а также регулярных общецерковных семинаров, конференций и учебно-методических сборов с участием руководящего состава министерств и ведомств, в состав которых входят Вооруженные Силы, войска и воинские формирования. |
| Его Святейшество благословил создание при Отделе Научно-методический экспертный совет по православному образованию, целью которого является рецензирование учебно-методической литературы по Закону Божию и Православной культуре. Вся учебно-методическая литература, издаваемая в епархиях, должна представляться в Синодальный отдел религиозного образования для прохождения экспертизы на предмет соответствия православному вероучению и пригодности для учебного процесса. Раз в неделю по часу, каждую субботу, продолжает выходить в эфир радиопрограмма Отдела на волнах радиостанции «Центр» на средних волнах (частота 1503 кГц). Программа посвящена церковным праздникам, насущным вопросам православного образования и проблемам православной культуры, нравственному и патриотическому воспитанию, социальному служению Церкви, освещению работы Рождественских Чтений и других православных конференций. Анализ общего состояния православного образования в епархиях Русской Православной Церкви показывает, что преодолеть исторически сложившийся на протяжении последнего столетия разрыв между Церковью и школой, в которой активно насаждалось атеистическое и рационалистическое мировоззрение можно только на путях развития православной системы образования, глубокого осмысления состояния современной школы и ее педагогической системы, понимания ее сильных и слабых сторон, возвращения ее к ценностям, выработанным православной традицией, к духовно-нравственным началам жизни. Нужно не только поднять общественный статус учителя, но и вернуть ему осознание себя наставником, водителем детей к свету Истины. Учитель должен не только быть передатчиком знаний, но и приобщать детей к подлинному смыслу жизни, уметь сам отделить важное и главное от второстепенного и побочного. При этом следует отметить особую роль пастырей, духовных наставников учителей-мирян и учащихся. Нужно утвердить Положение о статусе духовника (который может быть также куратором или инспектором) православного учебного заведения. Православные учебные заведения должны проходить обязательное лицензирование в Епархиальных отделах религиозного образования. |
|
|
