| «Девять дней одного года» Чаще ей доставались роли второго плана, но каждую из них Люсьена Овчинникова играла с полной отдачей, покоряя зрителей своей искренностью и улыбкой. По мнению критиков, секрет актрисы в её редкой способности упорно искать и находить в самом неприметном, на первый взгляд, человеке что-то интересное, яркое, самое характерное, главное. …Мне, уроженцу Ашхабада, всегда была интересны её работы в кино и театре: ведь её детство прошло в моём родном городе, здесь возникла мечта Люсьены Ивановны Овчинниковой стать актрисой, которая осуществилась. «Свидание с молодостью» Ещё в детстве на вопрос, кем ты хочешь стать, Люсьена Овчинникова уверенно отвечала: «Любовью Орловой!» Только так – стать актрисой и непременно самой знаменитой, а как же иначе?! При этом родители Люсьены были далеки от театра. …Она родилась 10 сентября 1931 года в Олевске (ныне – Житомирская область, Украина) в семье пограничника. Звучное и необычное имя ей дала мама, которая умерла, когда Люсьене было всего шесть лет. С отцом-пограничником она моталась по гарнизонам Советского Союза. Люсьена успела пожить в гарнизонах Украины, Карелии, Грузии и Туркменистана. За своё детство она по много раз пересмотрела все фильмы с Любовью Орловой и вообще всё кино, которое привозили в гарнизонные клубы. Отец через какое-то время женился во второй раз, и Люсьене пришлось привыкать к новой маме и сводной сестре. Семья жила вполне дружно. Над желанием Люсьены стать актрисой все немножко посмеивались. Ведь она даже в драмкружке не занималась – была очень стеснительной! Да и ростом не вышла, долго была крохой, и только в выпускном классе подросла до своих 164 сантиметров. Маленькая, тихая девочка по прозвищу «коротышка» окончила школу в столице Туркменской ССР Ашхабаде. Но продолжать учиться в Туркмении ей не хотелось, а отпускать дочку в Москву – «учиться на актрису» – не соглашался отец. И тут тихоня Люсьена вдруг совершила то, чего никто от неё не ожидал – она просто сбежала из семьи. Отцу оставила записку: «Милый папа, не сердись на меня. Если бы мама была жива, она бы меня поняла. Я должна уехать. Понимаешь – должна, чтобы стать актрисой. И это не прыжок в стратосферу, как ты говоришь. Для меня театр – это главное… Целую. Люда». |
| Да, надо, чтоб с отвагой юноши Скиталось сердце фаэтоном, Чтоб вышло из моей полуночи Оно тяглом к твоим затонам. Чтобы с затишьями шоссейными Огни перекликались в центре, Чтоб за оконными бассейнами Эскадрою дремало джентри. Чтоб, ночью вздвоенной оправданы, Взошли кумиры тусклым фронтом, Чтобы в моря, за аргонавтами Рванулась площадь горизонтом. Чтобы руна златого вычески Сбивались сединами к мелям, Чтоб над грядой океанической Стонало сердце Ариэлем. Когда ж костры колоссов выгорят И покачнутся сны на рейде, В какие бухты рухнет пригород, И где, когда вне песен негде? Сердца и спутники Е. А. В. Е. А. В. Итак, только ты, мой город, С бессонницей обсерваторий, С окраинами пропаж, Итак, только ты, мой город, Что в спорные, розные зори Дверьми окунаешь пассаж. Там: в сумерек сизом закале, Где блекнет воздушная проседь, Хладеет заброшенный вход. Здесь: к неотгорающей дали В бывалое выхода просит, К полудню теснится народ. И словно в сквозном телескопе, Где, сглазив подлунные очи, Узнал близнеца звездочет, Дверь с дверью, друг друга пороча, Златые и синие хлопья Плутают и гибнут вразброд. Где к зыби клонятся балконы И в небо старинная мебель Воздета, как вышняя снасть, В беспамятстве гибельных гребель Лишатся сердца обороны, И спутников скажется власть. Итак, лишь тебе, причудник, Вошедший в афелий пассажем, Зарю сочетавший с пургой, Два голоса в песне, мы скажем: " нас двое: мы сердце и спутник, И надвое тот и другой " . Цыгане От луча отлынивая смолью, Не алтыном огруженных кос, В яровых пруженые удолья Молдован сбивается обоз. Обленились чада град-загреба, С молодицей обезроб и смерд: Твердь обует, обуздает небо, Твердь стреножит, разнуздает твердь! Жародею жогу, соподвижцу Твоего девичья младежа, Дево, дево, растомленной мышцей Ты отдашься, долони сложа. Жглом полуд пьяна напропалую, Запахнешься ль подлою полой, Коли он в падучей поцелуя Сбил сорочку солнцевой скулой. И на версты. Только с пеклой вышки, Взлокотяся, крошка за крохой, Кормит солнце хворую мартышку Бубенца облетной шелухой. |
| Он не терпел грязи в сторону России Он не терпел каких-то злых взглядов, какой-то грязи в сторону России. Ему совершенно претило то, что творится сегодня: когда традиционные нравственные ценности стали насмешкой в глазах части общества, когда стыд стал пороком, а гордость за Родину — чем-то нелепым. Ему была всегда неприятна мысль о том, что молодые девушки стремятся выйти замуж не по любви, а по расчету, также как молодые люди ищут профессию не по душе, а для наживы. Он считал это путем в бездну. Несмотря на то, что Валентин Григорьевич принял крещение в зрелом возрасте, когда ему было уже за сорок, он всегда был верующим человеком. Он всегда приходил на помощь ближнему, и если сам не мог помочь, просил о помощи других. Никогда не роптал на Бога, даже тогда, когда ему было по-настоящему тяжело. Многие не знают о том, что его первенец умер крохой. В 2006 году снова случился серьезный удар: в авиакатастрофе погибла его единственная любимая дочь Мария. Через несколько лет умирает жена. В последнее время Валентин тяжело болел, но не унывал. Он считал, что на все воля Божия. Валентин Григорьевич очень много путешествовал за границей и по России. Его все очень любили, особенно в Болгарии. Также его очень любили женщины из отдела рукописей Государственной библиотеки. Несмотря на то, что он очень убористо писал, почерк у писателя был ювелирным. Одна страница его рукописей равнялась 8–10 страницам машинописного текста. Валентин Распутин объездил полмира, но любить и восхищаться своей Родиной и русскими людьми не перестал. В своих произведениях он говорит о православной силе и мощи русского народа, рисует не столько сильные характеры героев, сколько сильную духовную личность. Сегодня безбожная Европа погружается в пучину грязи, сметая с лица земли традиционные ценности, чистую любовь и уважение. Нашей стране пытаются навязывать чужие традиции, перевирают историю и хулят святыни. Сможет ли Россия противостоять сегодняшнему врагу? Я думаю, что сможет, — даже несмотря на то, что с уходом Валентина Григорьевича мы осиротели, наша земля потеряла одного из своих защитников. Но, к счастью, остались его труды, которые будут вдохновлять нас на подвиг и любовь к своей Родине. |
| За патриотическую игру в летчиков-героев пришлось отвечать по всей строгости в инспекции по делам несовершеннолетних, а нашим родителям — выплачивать стоимость сгоревшего барахла. На некоторое время нам разрешили встречаться лишь для обмена книгами. Как раз тогда мы запоем проглатывали многотомник известного советского фантаста Алексея Казанцева. Скорее всего, именно под влиянием его книг мне пришла мысль писать в будущее. Надо себе представить одержимость идеей, для того чтобы понять, какая сила заставляла подростка подниматься в пять утра, а то и раньше (не на рыбалку с друзьями, не в поход, не для катания на велосипеде по пустым в это время улицам города), таясь от всех и вся, с бутылкой под мышкой и детской лопаткой уйти на пустырь, где торжественно «похоронить» на глубине порядка полуметра сосуд, запечатанный пластмассовой пробкой, для надежности залитой воском. Таких бутылок я закопал в разных местах штук десять. Но с предпоследней произошёл удивительный случай. Прошло уже несколько дней, как я «отправил её в будущее», но мне пришло в голову дописать свои точные координаты, чего я до сих пор не делал, предпочитая оставаться анонимом, надеясь этим нешуточно озадачить получателей посланий. Так и представлял себе, как потомки скрупулезно изучают мои закорючки, проводят исследования какими-нибудь удивительными приборами, берут на анализ фиолетовые чернила из шариковой ручки. Но вдруг они так и не узнают, кто отправил им эти письма? Мне тогда и в голову не приходило, что вся моя информация гроша ломаного не стоит, потому что в последней трети двадцатого века вся жизнь и без того фиксировалась на самых разных носителях, чтоб впоследствии быть оцифрованной и лечь в надежные банки данных. Наивность моя перемещала мой мир в Средневековье или куда подальше и подпитывалась чувством космической избранности, которая в той или иной мере присутствует в каждом человеке. Хотя кто знает: а вдруг — мировой катаклизм, и только мои бутылки, начиненные обильно политыми потом каракулями, будут последней крохой информации о нашей цивилизации? Кроме того, я переживал, что и остальные бутылки исчезли, как последняя… Короче, я ринулся на маячок предпоследней ёмкости. |
| Отношение ко мне слегка меняется, когда сообщаю, что вообще-то я журналист. Да это и понятно: журналистов не любят, ведь «часто они пишут такие вещи, что нам остается только удивляться, откуда они это взяли»… В следующий раз я приезжаю в приют, вооружившись всеми нужными письменными разрешениями… Наверное, именно сочувствие в сочетании с женским любопытством тянет меня в это место. Невольно примериваю на себя судьбу мамы такой девочки — что бы я сказала, как поступила бы?.. Следующие несколько часов, проведенные в «Маленькой маме», учат многому. Единственное, о чем приходится сожалеть, — так это о том, что функционирует лишь одно крыло здания, несмотря на большие очереди нуждающихся. Так что в приюте пока проживают всего восемь юных мам. Старшая мама всех мам Елена Плотникова — одна из тех, кто стоял у истоков приюта, она старший воспитатель и «любимая мама» девочек, а также координатор волонтеров группы «В контакте». — У всех служб «Маленькой мамы» (социально-правовой, воспитательской, психологической, медицинской) единая цель: сохранение биологической семьи, — рассказывает Елена Валентиновна. — Наши девочки социально неблагополучны, как правило, у них и примера нормальных семейных отношений никогда не было. Потому наш долг — не просто показать им такой пример и объяснить, что такое семейные ценности, но и даже научить любить своих детей, восхищаться ими. И это совсем непросто: ведь девушки сами еще дети, им по 15–16 лет, а у нас были и 13-летние беременные. И пусть общество по-разному относится к нашим воспитанницам, но мы должны отдать им должное. Ведь свой первый и серьезный жизненный выбор они сделали и, несмотря на свой возраст, жизненные обстоятельства, все-таки решили сохранить беременность, а значит, и жизнь ребенка. А научить любить можно только своим примером. Галина Игнатьевна Камоева, которая задумала наш приют, всегда говорила, что воспитателями и психологами обязательно должны быть женщины, имеющие детей, готовые делиться опытом и чувствами. Наши девочки в большинстве своем закрытые, как коробочки. Почти все они пришли из интернатов, и это накладывает свой отпечаток. Здесь впервые в жизни они получают индивидуальное пространство — отдельную комнату, свой маленький мир, где можно остаться наедине с крохой и реализоваться как матери. Ведь многие девушки стесняются даже разговаривать со своими младенцами, для них это необычно. Вот мы и обращаем их внимание на каждую мелочь: «Смотри, как он во сне улыбнулся, наверное, ему мама снится!» Очень важно объяснить подросткам, что младенец в материнской утробе — тоже личность, что он уже различает голоса, улыбается и сосет палец. После первого УЗИ девушки приходят обалдевшими: «У него такой носик! Он шевелил ручкой!..» |
| в) Бережливость избегает зла и сопровождается прекрасными добродетелями . Может ли бережливый быть неумеренным? Будет ли он когда-либо предаваться ленности? Захочет ли удовлетворять прихотям? Станет ли терпеть и требовать роскоши в одежде своей и своих близких? Нет! Напротив, бережливый упражняет богодарованные ему силы, образовывает и усовершенствует свои способности и т. д. Едва ли нужно упоминать о том, что только бережливый в состоянии благотворить. а) Бережливостью питается благочестие и уважение к Богу . Благочестивый и религиозный человек не пренебрегает ни одной крохой, не оставляет без внимания невидных остатков, не бросает ничего, что может пригодиться на что- нибудь, не издерживает ни копейки на излишние и вредные вещи, не наслаждается ничем без меры. Почему? Он не может и не хочет злоупотреблять Божьими дарами. 2. Не злоупотребляй бережливостью! Имущество, состояние, деньги не составляют цели жизни, а являются только средством . Есть высшие блага, которые не могут стоять ниже приобретения и имущества, а, напротив, имеют преимущество. Какие это блага? а) Здоровье и жизнь . Без надлежащего питания человек не может продолжать телесной жизни. Чем более трудится и напрягает силы, тем более здоровой пищи требует тело человека. Но иной трудится, и отказывает своему телу в самом необходимом, не из бедности, а из жадности и скупости. Долгое время, и пока еще в цветущих летах, такое самолишение проходит, по-видимому, без вреда: но позже горько отзывается и, во всяком случае, приносит плачевную старость. Большей же частью такие люди не достигают старости и опускаются в преждевременную могилу, наравне с людьми невоздержными, которых жизнь сокращается от противоположного порока. Жизнь дана Богом; надобно сколько возможно сохранять ее. б) Честь . Как могут иметь честь перед Богом, если продают свою душу из-за скупости, из-за земных благ? Какую честь и доверие можно приобрести от людей, если только жнут, а не сеют, если только хотят получать, а не платить? Как могут пользоваться значением у честных людей, когда закрывают ухо и сердце от нужды, которую могли бы смягчить, быть может, ничтожной жертвой? |
| Пансион семейного воспитания в Одинцово – Мы братья и сестры. Отводим маленьких в обычный детсад, учим их читать и писать, – отвечает на наши вопросы 17-летний Рома, а под его ногами путается уже знакомый гостям Тёмка. – Так, Артем, сложи-ка игрушки. Зачем раскидал? Темка Младший быстро наводит порядок. Роман для него – непререкаемый авторитет. Парень учится в архитектурном колледже, мечтает проектировать дома и объехать весь мир: Рим, Стамбул, Париж… Рома говорит с нами о византийском стиле, итальянских скульпторах, а Тёмка восторженно хлопает глазами. Но ровно до той поры, пока домой не прибегает второй старший брат – Федор. Он учится на звукорежиссера и уже снимает документальные фильмы. А еще играет на гитаре. А еще поет. А еще они с Ромкой спорят о чем-то своем: музыке и живописи. Тёмке надо вырасти, чтобы их понять. Федор, будущий звукорежиссер – У нас талантливые ребята. Они максимально загружены в подростковом возрасте, чтобы не оставалось времени на глупости. Танцуют, поют, занимаются спортом, учат английский язык, вышивают, лепят из глины. К 9-10 классу выбирают профессию, – продолжает удивлять Ольга Селютина . – И никто не освобождает детей от ежедневных домашних дел. Они вместе со взрослыми готовят, стирают, ходят по магазинам. Поочередно дежурят на кухне, занимаются уборкой. У нас и девчонки, и мальчишки даже пекут. Маленькое чудо В детских комнатах, на книжных полках, замечаем небольшие иконы. – Мы дружим с батюшкой. Он иногда приезжает к нам на праздники, – перехватывает взгляды воспитатель кунцевского пансиона Римма Галинова . – Одного из малышей священник крестил. Мальчик попал сюда крохой. Задерганным, истощенным, в синяках. Там тяжелая история… Ребенок почти год кричал по ночам, просыпался в поту. Психолог перепробовал разные методики. Тяжелейший случай. А мамочки предложили: «Давайте позовем батюшку. Крещение точно не повредит». Всё изменилось. Мальчика не узнать. Успокоился, похорошел. С крестиком не расстается. Летом ребят возили на море, так наш пацаненок чуть не сорвал поездку – забыл крестик дома. Заставил нас возвращаться… Но мы не насаждаем веру. Ни в коем случае, у детей есть право выбора. |
| Разделы портала «Азбука веры» Пожертвовать «Если с детьми не говорить о Боге, то всю оставшуюся жизнь придётся говорить с Богом о детях...» ( 5 голосов: 4.4 из 5) Оглавление Как научить ребенка разговаривать? Начните с ним учить стихи, проговаривать буквы. Как это делать? Читайте дальше… Как научить ребенка говорить? Как утверждают эксперты по раннему развитию, умение говорить в раннем возрасте является важнейшим фактором, определяющим всё дальнейшее развитие ребёнка. И то, насколько оно будет гармоничным, напрямую зависит от самих родителей. Именно поэтому многие сегодня так стремятся научить своего ребёнка говорить как можно раньше. К тому же это один из лучших способов сделать жизнь малыша ещё более интересной. Важно уже в раннем возрасте учить детей грамотно выражать свои ощущения и эмоции, правильно строить предложения. Конечно, мы не помним, как и когда учимся говорить сами, и поэтому кажется, что процесс обучения всегда лёгок и прост. Но так ли это на самом деле? Действительно ли просто научить ребенка говорить? Только в том случае, если вы выбрали правильную методику! Компания «Умница» предлагает уникальные методики раннего развития, созданные специально для того, чтобы научить ребенка говорить, читать, считать и быть самостоятельным. Хотите узнать больше? Мы расскажем вам как научить ребенка правильно говорить слова. Выбирайте лучшее для своих детей! Приводим несколько способов того, как быстро научить ребёнка говорить. С самого рождения уделяйте внимание установлению эмоционального контакта с крохой. Ловите его взгляд, улыбайтесь, разговаривайте. Пойте, говорите с переменами интонации. Ваша речь должна быть чёткой, правильной, разнообразной. Рассказывайте малышу о том, что происходит вокруг, чем вы с ним сейчас будете заниматься. При этом делайте паузы, чтобы кроха мог вам ответить на своём языке. Обязательно поддержите разговор, повторяя вслед за ребёнком его звуки или эмоционально вопрошая: «Ты вправду так считаешь?». Целенаправленно ходите по дому или по улице и рассказывайте малышу про различные предметы. Когда кроха сам научится указывать пальчиком на интересующую его вещь, ваши беседы станут дольше и содержательней. |
| Его двуязычие только лишь повод задуматься многим: а может быть, тоже начать изучать уже со своей крохой второй иностранный язык? И если родители действительно сознательно, а не под влиянием каких-то ситуативных эмоций решили воспитать ребенка двуязычным и знают про ухабы на пути, которые придется им преодолеть, а не считают, что все будет как по маслу, они найдут и оптимальные решения для осуществления своей мечты. Из высказываний двуязычных дошкольников – Мама, суп пахнет на мозоль. Нет, нет, не на ту мозоль, которая у тебя на ноге, а из которой варят суп (фасоль). – Деда, я тебя люблю, и ты должна меня одевать. – Мои штанишки на писанном мамином столе. – Писанном или записанном? Ты что, сделала пи-пи на стол? – Я же сказала: на писанном мамином столе. – Ой, у меня eine ранка! Комарики были голодненькие и покусали меня. Они пили из меня Honig (мед). Пятилетняя девочка, живущая за границей, читает в русском букваре фразу «На, носи» под картинкой, где бабушка связала носки внуку, и комментирует эту картинку: – Я думала – носи на руках, а это носи на ногах. Но это было трудное слово «носи». Мне еще долго надо учиться. – Onkel (дядя), ты похож на безволосика. Двуязычный ребенок… Говорящий и мыслящий на двух языках… Ты порою мудрее родителей… И похож на двуликого Януса, бога входов и выходов. Ну а если есть вход, то, возможно, открыв двери, взойти на Олимп… И скорее всего, на Олимпе говорят боги сейчас не только по-гречески, так что ты найдешь с ними там общий язык. Аутичный ребенок не всегда «Человек дождя» Уже в шесть лет он критиковал ошибки в исполнении бессмертных произведений Моцарта и Шуберта, выводя из себя своего педагога, не знающего, что делать с этим гениальным учеником, музыкальные способности которого настолько были безграничными, что для его абсолютного слуха достаточно было лишь только раз прослушать незнакомую симфонию, чтобы воспроизвести ее до малейших нюансов. Он – это американский тинейджер Мэтт Сэведж, в двенадцатилетнем возрасте уже имевший пять собственных джазовых альбомов. Этот мальчик – музыкальный савант («савант» – в переводе с французского «знающий»). Синдром саванта – достойный спутник аутизма («аутизм» с латинского – это «погружение в себя»), у некоторых людей – своеобразный маркер безграничных возможностей человека. |
| Способствовать ускорению процесса надо очень аккуратно. Например, однажды “потерять” пустышку дома и посмотреть, что будет. Если ребенок окажется против — немедленно “отыскать” пропажу. Если вы видите, что карапуз засыпает и без пустышки, но еще не отказывается ее взять: начинайте укладывать его без нее. Днем просто старайтесь, чтобы любимый предмет не попадался на глаза, если же он ее «обнаружит и потребует» — отдайте без споров. Не заостряйте внимание на пустышке, но поймите, что каждый ваш «прокол» — это лишнее напоминание, а значит, шаг назад на пути к избавлению от привычки. Помните, что сейчас вы нужны малышу больше, чем обычно. Спланируйте так, чтобы проводить с крохой больше времени. Не забывайте — возможны моменты, когда старый друг необходим: например, если малыш будет хандрить из-за нового зуба или после прививки. Наверняка у малыша есть какое-то желание, которое вы можете исполнить. Предложите ему попросить желаемое у Доброго Волшебника, который взамен на пустышку выполнит заветную мечту. Возможно, ребенок так обрадуется, что сам забудет про пустышку. Попробуйте разрезать любимую пустышку ножницами,и посочувствовав малышу, объясните ребенку, что старые вещи портятся и ломаются, когда они уже не нужны, что он уже подрос, поэтому пустышка и порвалась. Если малыш еще не понимает, что можно купить новую, он, скорее всего, быстро потеряет к ней интерес. Еще один способ: можно «повредить» любимую пустышку, отрезая от нее каждый день по маленькому кусочку, пока не останется одно колечко. На вопросы отвечайте, что наверно, какой-то маме-зверушке очень нужна была сосочка для малышей, вот она по чуть-чуть и утащила. Возможно, карапуз еще какое-то время будет носить колечко с собой или засыпать с ним. В этом нет ничего страшного, но привычка постепенно будет забыта. Можно рассказать малышу трогательную историю про Карлсона (птичку, пчелку), который прилетает по вечерам за пустышкой для младенца, живущего у него по соседству, который без нее не может спать. И выбрал Карлсон именно наш дом, потому что увидел, что ты уже большой, и можешь спать без пустышки. |
|
|
