| К сожалению, веру в Бога можно не только обрести, но и потерять. Причины у этого печального факта могут быть разные, однако не о них сейчас речь. Веру в Бога можно потерять, и, когда это происходит, евангельские чудеса тоже исчезают, превращаясь для человека в легенды, мифы или благочестивые аллегории. Тем не менее у него все равно остается неистребимая природная устремленность духа к Богу. И там, где человек ее осознаёт, она может стать искоркой уже почти погасшего костра, из которой снова можно раздуть живительное пламя веры. А уж чем он будет поддерживать в душе горение этого огонька, лучше всего знает сам человек. Молитвы, посещения церковных служб, общение с верующими людьми, чтение духовной литературы, милостыня, дела милосердия и служение ближним — все это пища для духа. Нужно лишь прислушаться к себе и понять, какие именно виды этой пищи дух сейчас способен принять наилучшим образом. Вернуть веру своими силами человек не может, это знает каждый, кто переживал подобное состояние. Однако в его силах заботиться о своем духе, не терять надежды, и ждать, когда Бог вновь откроет ему Себя. Вера в евангельские чудеса гаснет в человеческой душе после утраты веры в Бога, способного сотворить эти чудеса. Но если человек испытывает боль от такой потери, если он тоскует по Богу и хочет вернуть утраченное, значит, духовно он все еще жив и способен к возрождению. А о том, как Бог относится к таким людям, лучше всего сказано в евангельской притче: Как вам кажется? Если бы у кого было сто овец, и одна из них заблудилась, то не оставит ли он девяносто девять в горах и не пойдет ли искать заблудившуюся? и если случится найти её, то, истинно говорю вам, он радуется о ней более, нежели о девяноста девяти незаблудившихся. Тáк, нет воли Отца вашего Небесного, чтобы погиб один из малых сих (Мф 18:12–14). Воскрешение четверодневного Лазаря было удивительным чудом для всех, кто стал его свидетелем. И все же куда большим чудом станет для человека воскрешение веры в собственном сердце, когда к нему вновь прикоснется Тот, Кто …трости надломленной не переломит, и льна курящегося не угасит, доколе не доставит суду победы (Мф 12:20). Что делать потерявшему веру? |
| Директор лицея «Вторая школа» опроверг информацию об увольнении учителя за участие в пикете 29 января, 2013. Новостная служба Ранее в СМИ и блогах появились сообщения о том, что Колмановский заявил о своем увольнении из лицея, которое произошло по причине участия в акции против закона о запрете гей-пропаганды у стен Госдумы в пятницу. 29 января. ПРАВМИР. Директор лицея «Вторая школа» Владимир Овчинников опроверг информацию об увольнении учителя Ильи Колмановского за участие в пикете против закона о запрете пропаганды гомосексуализма. «Я могу только сказать, что он не уволен. Он у нас работает в лицее на своей прежней должности», — сказал Овчинников, слова которого приводит РИА Новости . Ранее в СМИ и блогах появились сообщения о том, что Колмановский заявил о своем увольнении из лицея, которое произошло по причине участия в акции против закона о запрете гей-пропаганды у стен Госдумы в пятницу. Госдума приняла в конце прошлой недели в первом чтении законопроект новосибирского заксобрания о введении штрафов за пропаганду гомосексуализма среди детей. За принятие законопроекта проголосовали 388 депутатов, один против и один воздержался. Поскольку вы здесь... У нас есть небольшая просьба. Эту историю удалось рассказать благодаря поддержке читателей. Даже самое небольшое ежемесячное пожертвование помогает работать редакции и создавать важные материалы для людей. Сейчас ваша помощь нужна как никогда. Материалы по теме 10 апреля, 2024 10 апреля, 2024 10 апреля, 2024 10 апреля, 2024 10 апреля, 2024 9 апреля, 2024 9 апреля, 2024 9 апреля, 2024 9 апреля, 2024 Поделитесь, это важно Выбор читателей «Правмира» Подпишитесь на самые интересные материалы недели. Лучшие материалы Показать еще Друзья, Правмир уже много лет вместе с вами. Вся наша команда живет общим делом и призванием - служение людям и возможность сделать мир вокруг добрее и милосерднее! Такое важное и большое дело можно делать только вместе. Поэтому «Правмир» просит вас о поддержке. Например, 50 рублей в месяц это много или мало? Чашка кофе? Это не так много для семейного бюджета, но это значительная сумма для Правмира. |
| Митрополит Красноярский Пантелеимон: Как облегчить боль Я люблю все живое. Людей, конечно, в первую очередь, но и животные всегда меня интересовали, они меня привлекали своей искренностью, преданностью, терпением. Хотелось за ними ухаживать, лечить их. Но вера, как первая любовь, мне не давала спать, есть… 25 марта, 2013 Я люблю все живое. Людей, конечно, в первую очередь, но и животные всегда меня интересовали, они меня привлекали своей искренностью, преданностью, терпением. Хотелось за ними ухаживать, лечить их. Но вера, как первая любовь, мне не давала спать, есть… Будущий митрополит Красноярский и Ачинский Пантелеимон в четвертом классе решил стать монахом — чтобы не было близких людей, которые могут пострадать за его веру. Он получил светское образование ветеринара, чтобы облегчать боль животным, которые смотрят на человека с бесконечным доверием и терпением. Господь доверил ему лечить души людей и облегчать их боль. Что движет митрополитом Пантелеимоном сейчас? Что он думает о людях, с которыми общается, и об окружающей действительности? — Владыка, расскажите о своем детстве. Вы выросли в верующей семье? Детство мое было счастливым и благословенным, хотя семья наша самая простая, рабоче-крестьянская белорусская семья. До четырех лет я жил в Белоруссии. Семья верующая, но не фанатично. Не было давления, приказов. Образцом веры и терпения и доброты была бабушка, Феодосия. Помню, как она водила меня на причастие, и храм тот в Могилеве помню, народ в нем, хотя было мне всего четыре года. В то время власть за верующими следила, в церковные праздники придумывала разные субботники, сверхурочную работу. Однако люди все равно находили минутку, чтобы прийти в храм. Верующих в Белоруссии было очень много. И родители мои в храм ходили. В сельской местности народ был в основном верующий, жил еще старыми традициями, крестьянским благородством. Все лучшее в жизни людей было связано с именем Божьим. После войны моя мама собиралась стать актрисой. Тогда по всей стране собирали кадры для национальных театров. Она года три училась и хорошо играла. Но потом всех, кто прошел через фашистские концлагеря, начали «трясти» спецслужбы. А моя мама через лагеря прошла. И ей сказали: «Мария, забирай документы». И пришлось маме уехать в деревню. А она не умела коров доить, и для тяжелой работы была не приспособлена. Она уже влилась в театральную среду, а пришлось работать совершенно не по назначению, сказалось это и на ее здоровье. Мама всю жизнь любила театр и привила эту любовь мне. |
| Рубрики Коллекции Система пользовательского поиска Упорядочить: Relevance Relevance Высокое ячество жизни 4 мин., 15.10.2015 У моего приятеля-бизнесмена возникла вакансия на должность руководителя отдела продаж. Кандидат, дама средних лет, принесла с собой внушительный послужной список и всем видом своим излучала уверенность и успех. Знаете эту модную теорию сильной личности, притягивающей к себе успех? В фильме «Красота по-американски» один из героев говорит, что успех нужно излучать глазами, голосом, жестами, осанкой. Коучинг — искусство самореализации и достижения целей — специально натаскивает обучающихся на то, чтобы лелеять свое «я» и уметь презентовать его окружающим. Этим-то новоиспеченная руководительница отдела продаж и занялась… Она излучала, излучала и излучала еще. Вскоре сотрудники и директор не знали, куда деваться от счастья, что в их коллективе появилась такая одаренная сотрудница. Однако же дело организации отдела продаж двигалось вяло — работа, возможно, не самая сложная, но требующая общего развития, точности, знания технологических нюансов, а также внимания к потребностям заказчика. Коллеги стали намекать, что, дескать, неплохо бы заняться тем-то и тем-то, а неудавшиеся моменты подправить. И тут с излучением оптимизма стало твориться неладное. Чудодейственный план давал сбои! Уверенность и высокое мнение о своем «я» соблюдались как непреложное правило, тогда как долгожданный успех не приходил. Качественно выполненной работы нашей героине казалось недостаточно. Деятельность отдела продаж должна была стать абсолютно оригинальной, новаторской. Фирма таким образом далеко продвигалась на рынке, а начальница отдела продаж срывала общие аплодисменты. Но чем больше грандиозные планы расходились с действительностью, тем чаще болезненная мина посещала лицо руководительницы. Она выглядела подавленной, выбитой из колеи. Устройство на новое место и вхождение в круг обязанностей послужили началом глубокого кризиса. Отсутствие по болезни, повторный больничный лист и, наконец, как логическое продолжение, отпуск без содержания, «за свой счет»… Когда месяц спустя наша героиня снова переступила порог офиса, ее одежда, прическа, походка, манера держаться говорили о том, что старое отошло, жизнь начата заново и обладательница всех неисчислимых достоинств готова идти в бой. Первое, что услышали от нее оторопевшие коллеги, было: «Я прошла курсы по повышению самооценки, и теперь у меня нет сомнений, сколько стоит моя работа». Немая сцена. |
| Учитель Дмитрий Шноль: Против насилия и скуки в школе Для меня доминанта была не в предмете, а в том, что есть несчастные дети, которых мучают математикой, когда можно не мучиться, а радоваться жизни, в том числе и по поводу этой ‘проклятой’ математики. Я считал, что дети с математическими способностями и без меня найдут нужных учителей, поступят, куда хотят, а вот тем, кто мучается от теоремы Пифагора, я могу чем-то помочь. 1 сентября, 2013 Для меня доминанта была не в предмете, а в том, что есть несчастные дети, которых мучают математикой, когда можно не мучиться, а радоваться жизни, в том числе и по поводу этой ‘проклятой’ математики. Я считал, что дети с математическими способностями и без меня найдут нужных учителей, поступят, куда хотят, а вот тем, кто мучается от теоремы Пифагора, я могу чем-то помочь. В детстве Дмитрий Шноль все свободное время проводил на улице. Мальчишеские игры и авантюры привлекали его гораздо больше, чем учеба. Он и представить не мог, что сам будет работать в школе. Но попав в армию, увидев, как вчерашние советские школьники с легкостью принимают тюремные правила игры, он понял, что в таком обществе надежда может быть только на детей. Обо всем этом, а также о своей семье, учебе, педагогических поисках и находках, приходе к Богу учитель математики Дмитрий Шноль рассказал Правмиру. Дмитрий Эммануилович Шноль родился в 1966 году в Москве, с 1990 года работает учителем математики в школе, женат, отец троих детей, автор книги стихов «Савельич и ласточка». Каждый нес память о своем унижении и насилии над другими — Дмитрий Эммануилович, что в первую очередь повлияло на ваш выбор профессии? Дмитрий Шноль — Одна из главных причин — армия , то, что я там увидел. Служил я под Одессой в зенитной артиллерии. Дедовщина у нас была не такая жестокая, как, например, в соседнем танковом полку. Там молодой солдат, стоя в карауле, застрелил двух дедов — довели его своими издевательствами (с такого же эпизода начинается прекрасная «Баллада о пилотке» моего друга Константина Гадаева, мы с ним служили в одно время, но в разных местах). |
| Я часто прихожу в школу, и шестиклассники мне говорят: «А почему так все против гомосексуалистов? Это ж нормально, а чего тут такого плохого?». И когда их спрашиваешь, на основании чего они выяснили, что тут ничего плохого, понимаешь, что выяснили они это на основе собственной необразованности. Они не знают своей культуры, своей истории. Ещё раз повторю, что мы, страны византийского наследия, ничего о своем наследии не знаем. Вот сейчас пусть любой, кто нас смотрит, вспомнит, что византийского он прочел, какой корпус поэтов, писателей. Кто вообще знает, что такое Византия? И вот этот парадокс, оказывается, не такой уж и парадокс, а очень важная позиция современного общества — разболтать всё на шарнирах ради того, чтобы протолкнуть вот эту гадость. Проиграв противостояние с тем первым, вроде бы, невзрачным законом, мы проиграли страшную вещь. Мы пропустили первый удар. Вторым ударом будет запрет на критику, что мы сегодня уже видим в вызове этих людей в суд. Что нечестного сказал этот человек? Он сделал какой-то фашистский призыв? Он сказал, что гомосексуализм растлевает семьи, и это так! Не надо это скрывать, это так и есть! То есть это так действительно и есть, без всякого смущения. И за это вызывают в суд! За что? Получается, что я не свободен в критике чего-то. Вот где начинается тоталитарная система! Поэтому я предлагаю быть не просто стойкими в этих вопросах. Надо вот не позволять вообще наше общество растаскивать. Нас всё равно растащат, но сопротивляться надо. Вот те люди, которые такие законы протаскивают… Я как христианин не то что за них голосовать не буду, я вообще этих людей не причащал бы в Церкви. Не я призываю на них гнев Божий, они сами добровольно отказались от христианского понимания жизни. Сами отлучили себя от Церкви. Они и есть самые страшные предатели, потому что они не просто растлевают сердце народа, а закладывают такую страшную бомбу, которая, в общем то, отрезает нас от всего. Мы просто в секунду теряем человеческий образ, тот образ, который выстраивался веками в сердце народа, за который воевали, проливали кровь. Борьба внутри нас |
| Только семеро из них знали о своем диагнозе, у остальных он был поставлен только после судебно-медицинского исследования. 25 февраля. ПРАВМИР. Заместитель мэра в столичном правительстве Леонид Печатников считает, что массовое самоубийство онкобольных не связано с болевым синдромом или дефицитом обезболивающих препаратов в Москве. Леонид Печатников отметил, что по каждому случаю проводят проверку, — передает ntv.ru По его словам «только семеро из них знали о своем диагнозе, у остальных он был поставлен только после судебно-медицинского исследования». Заммэра уточнил, что пять больных проходили лечение в городских больницах, остальные двое — в ведомственных. «У одного человека из тех, кто проходил лечение в городской системе здравоохранения, была опухоль мозга. В этом случае бороться с головной болью действительно очень сложно, полностью избавиться от нее можно только за счет препаратов, которые отключают сознание. Еще четверо были обезболены, но у каждого из них была сопутствующая патология головного мозга: у троих — метастазы опухоли в головной мозг, а у одного человека наблюдалась старческая атрофия головного мозга», — отметил Леонид Печатников. По его мнению поражение головного мозга могло вызвать расстройства психики и спровоцировать суицид. Поскольку вы здесь... У нас есть небольшая просьба. Эту историю удалось рассказать благодаря поддержке читателей. Даже самое небольшое ежемесячное пожертвование помогает работать редакции и создавать важные материалы для людей. Сейчас ваша помощь нужна как никогда. Материалы по теме 12 февраля, 2015 12 августа, 2021 1 апреля, 2021 1 августа, 2017 16 августа, 2016 18 апреля, 2016 23 ноября, 2015 23 июля, 2015 30 июня, 2015 Поделитесь, это важно Выбор читателей «Правмира» Подпишитесь на самые интересные материалы недели. Лучшие материалы Показать еще Друзья, Правмир уже много лет вместе с вами. Вся наша команда живет общим делом и призванием - служение людям и возможность сделать мир вокруг добрее и милосерднее! Такое важное и большое дело можно делать только вместе. Поэтому «Правмир» просит вас о поддержке. Например, 50 рублей в месяц это много или мало? Чашка кофе? Это не так много для семейного бюджета, но это значительная сумма для Правмира. |
| С удовольствием поделюсь с вами, дорогие читатели, упомянутыми тремя секретами, вдруг и для вас эта информация была до сих пор скрыта. Три секрета успешной беременности, или Как проявлять любовь во время беременности (Предупреждаю, эти три секрета – необходимые, но недостаточные для полноценного вынашивания ребенка. Ищите более полное описание условий успешной беременности в специальной литературе.) Известен случай, когда с виду здоровый ребенок, рожденный семнадцатилетней матерью, умер через 21 час после рождения из-за кровавой рвоты. Вскрытие выявило у него три язвы пищеварительного тракта. Позднее было установлено, что во время беременности женщина переживала сильнейший стресс: родители заставили ее выйти замуж за отца ребенка, который оказался алкоголиком и часто избивал ее. Даже после возвращения к родителям муж постоянно пытался с помощью угроз и кулаков вернуть жену. Негативные переживания матери не только передались ребенку, но и отразились на его соматическом здоровье. Экспериментально доказано, что продолжительный стресс во время беременности увеличивает риск преждевременных, долгих или трудных родов. Во время эмоциональных стрессов плод начинает быстрее двигаться, как бы выражая недовольство поведением и самочувствием матери. Но если женщина хочет проявить любовь к крохотному существу внутри себя, то она ставит перед собой цель: заботиться о своем психологическом состоянии и постоянно поддерживать его в ровности, спокойствии, радости. Кроме переживаний относительно своих физиологических метаморфоз, женщине приходится испытывать множество новых ощущений. Она должна свыкнуться с изменениями своей внешности, научиться реагировать на отношение окружающих. Одним беременность приносит чувство собственной исключительности, другие чувствуют отдаление от старых друзей, у третьих возрастает потребность в защите. У некоторых женщин беременность вызывает мучительное состояние сомнения и неуверенности: то им кажется, что они не смогут продолжать карьеру после родов, то опасаются, что не смогут стать хорошей матерью, то боятся рождения неполноценного ребенка. Они могут с нетерпением ждать рождения малыша, а через минуту раздражаться, что придется тратить время на уход за ним . В состоянии непрекращающихся метаний женщине лучше всего может помочь мужчина. |
| Юноша замолчал. Он все еще проживал в душе ту далекую детскую историю. Несколько минут мудрец, старая женщина и молодой человек сидели молча. Никто из них не хотел нарушать тишину. Спустя время юноша отбросил рукой волосы со лба и продолжал свой рассказ: – Потом прошло уже несколько лет. Появилась в нашем селении необыкновенная девушка. Я сразу в нее влюбился и влюбился так, что ничего кроме нее не видел. Она же неприступная такая, даже разговаривать со мной отказывалась. Долго я за ней ухаживал, прежде чем отношения наши наладились. Однажды любимая согласилась даже прийти ко мне домой и познакомиться с моей матерью. Я хотел представить ее своей невестой. Подошли мы дому, я открываю дверь, захожу в дом, и вдруг моя мать становится у меня на пути: – Нельзя, нельзя в дом, уходите! – Но, мама, это моя любимая девушка! – Уходите, уходите – мама просто вытолкнула нас, а напоследок сунула мне в руку простое, потемневшее от старости колечко. Разве так поступают любящие матери? – вопросом закончил свой рассказ взрослый сын и посмотрел на мудреца. Мудрец не ответил на вопрос юноши, а сказал, глядя перед собой: – Мы выслушали тебя, теперь твоя очередь, женщина. Старая женщина поднялась с травы, поклонилась мудрецу и сказала: – О, мудрейший, я очень люблю своего сына и всегда любила, а эти три вещи напоминают мне, как трудно было вырастить его. Мой мальчик рос слабым и болезненным. Я старалась его хорошо кормить и больше гулять с ним на солнышке, беречь от холода и голода. Даже когда я была беременна и носила под сердцем своего второго малыша, я всегда помнила о своем первенце. Он уже хорошо научился ходить и говорить, когда случилась эта горестная история. Мы гуляли с ним невдалеке от дома, и я почувствовала, что долгожданный срок приближается. Пошла в дом, чтобы попросить мужа съездить за повитухой. Мне стало хуже, я на минуточку прилегла, и тут резко началась гроза. Сильный гром и фейерверки молний подняли меня с постели. Забыв о боли, я помчалась за сыном, ему нельзя мокнуть! Мне удалось быстро вернуть его домой. Он успел спрятаться в беседке и почти не промок. Но очень испугался, оставшись один посреди грозы. Малыш рыдал навзрыд, просил дать ему своего любимого медвежонка, который остался в беседке. У меня сердце разрывалось от горя и переживания за мою кровиночку, я бросилась во двор так быстро, как мне позволяло мое отяжелевшее тело. Около самой беседки я вдруг подскользнулась на размокшей от ливня земле и свалилась прямо в липкую холодную грязь. Уже лежа на земле, я увидела жуткую картину. Внезапно загорается верхушка сосны, стоящей неподалеку от беседки. Все остальное запомнилось мне отдельными обрывочными картинками: пылающее дерево, складывающееся пополам, дождь из огня, искр, пепла, обгоревших веток, обрушившийся на беседку, толчки внутри тела в унисон с грохотом грома, загоревшаяся от искры игрушка, ничего не чувствующие ладони, сжимающие медвежонка. Очнулась я уже в доме, надо мной склонилось горестное лицо мужа: |
| Если вы расскажите сыну или дочке о детстве и молодости бабушки, о ее талантах и здоровье, о своем беспокойстве за нее и своей любви к ней, а потом серьезно произнесете: «Давай будем беречь ее», то такой разговор станет не просто введением нового запрета в жизнь вашего ребенка, а началом теплого, задушевного общения. Бывает и так, что родители, понимая всю важность словесного общения с ребенком, подробно объясняют ему необходимость определенных запретов, но делают это каждый раз, когда запрет нарушается. В этом случае сообразительный ребенок достаточно быстро для себя уясняет: «Выполнять родительское требование не обязательно, в крайнем случае, в очередной раз сделаю вид, что внимательно их слушаю, и все». Одного объяснения вполне достаточно, в дальнейшем хватит простого напоминания и при необходимости – наказания. Невыполнение требований ребенком может повлечь применение санкций со стороны родителей, которые могут выглядеть и как мягкий укор, и как ощутимое наказание, в зависимости от провинности и психологических особенностей ребенка. Требования-запреты, то есть родительские указания на то, чего ребенку делать нельзя, определяют в конечном итоге степень его самостоятельности, возможность самому выбирать способ поведения. Если семья предъявляет ребенку недостаточное количество запретов, это означает, что ему «все можно». Даже если и существуют какие-нибудь запреты, он может легко их нарушить, зная, что его никто не проконтролирует. Ребенок сам определяет круг своих друзей, время еды, прогулок, свои занятия, время возвращения вечером, вопрос о курении и об употреблении спиртных напитков. Он ни за что не отчитывается перед родителями. Родители при этом не хотят или не могут установить какие-либо рамки в его поведении. Ребенок получает такую дозу самостоятельности, которая ему не по силам, которой он пока еще не умеет воспользоваться так, чтобы не навредить самому себе. Школьник, который уверен в любви своих родителей к себе, принимает себя таким, какой он есть на самом деле: активным или пассивным, стремительным или медлительным, отважным или осторожным. |
|
|
