| VIII. Резолюцию Его Высокопреосвященства, последовавшую на представление о. Ректора Академии от 13 октября сего года: „1892 Окт. 15. Разрешается“. Справка: В означенном представлении о. Ректор ходатайствовал пред Его Высокопреосвященством, о разрешении принять в число своекоштных студентов 1-го курса Академии студентов духовных семинарий: Дмитрия Цитовича и Осипа Барилова, державших в сентябре месяце сего года приемные испытания в Академию, но не поступивших потому, что до общего балла, принятого Советом Академий за решающий (3 1/2), им не доставало одной десятой. Определили: Резолюцию Его Высокопреосвященства принять к исполнению. IX. Отношения Канцелярий г. Обер-Прокурора Святейшего Синода: а) от 19 сентября сего года за No 5035: „По утвержденному Г., исп. об. Синодального Обер-Прокурора, 10) текущего сентября, —307— докладу Учебного Комитета при Святейшем Синоде, определены на духовно-учебную службу кандидаты Московской Духовной Академии: Николай Глаголев и Сергей Липягов учителями в духовные училища, первый в Осташковское по русскому языку, а последний в Вятское (в параллельные классы) по греческому языку“. б) от 28 сентября сего года за N 5167: „По утвержденному г. и. д. Синодального Обер-Прокурора, 17 текущего сентября, докладу Учебного Комитета при Святейшем Синоде, определен на духовно-учебную службу кандидат Московской Духовной Академии Прокл Бычковский учителем по латинскому языку в параллельные классы Кременецкого духовного училища, с разрешением Правлению оного предоставить Бычковскому и уроки по арифметике в тех же классах училища и с производством ему жалованья из местных средств“. в) от 9 октября сего года за 5363: „По утвержденному г., исполн. обяз. Синодального Обер-Прокурора, 1 текущего октября, докладу Учебного Комитета при Святейшем Синоде, определен на духовно-учебную службу кандидат Московской Духовной Академии Александр Донской помощником Инспектора в Костромскую Духовную Семинарию. г) от 14 октября сего года за 5499: „По утвержденному г. и. д. Синодального Обер-Прокурора 8 текущего сентября, докладу Учебного Комитета при Святейшем Синоде, определены на духовно-учебную службу кандидаты Московской Духовной Академии: Михаил Тареев преподавателем по гомилетике и соединенным с нею предметам в Псковскую духовную семинарию, Александр Богданов учителем по греческому языку в Нолинское духовное училище и Иван Тюрнин – помощником Инспектора «в Вятскую духовную семинарию. |
| Всякий, ненавидящий брата своего, есть человекоубийца; а вы знаете, что никакой человекоубийца не имеет жизни вечной, в нем пребывающей. 1 Ин. 3,15 В Киевской духовной академии состоялся семинар, посвященный Единой автоматизированной информационной системе Учебного комитета Русской Православной Церкви 24.09.2010 23 сентября 2010 года в Киевской духовной академии состоялся рабочий семинар по Единой автоматизированной информационной системе (ЕАИС) Учебного комитета Русской Православной Церкви . Организаторами семинара выступили Учебный комитет Русской Православной Церкви и Учебный комитет УПЦ. В работе семинара прияли участие представители 11 духовных школ: Волынской, Одесской, Полтавской, Почаевской, Таврической, Харьковской, Рижской, Ташкентской, а также Минских духовных академии и семинарии и Ужгородской богословской академии. Мероприятие открыл председатель Учебного комитета УПЦ, ректор Киевских духовных школ архиепископ Бориспольский Антоний. «Эффективная интеграция ЕАИС в систему духовного образования является ключом к решению проблем, связанных со вступлением в Болонский процесс, — ключом, который поможет соблюсти четкий баланс между лучшими методами традиционного обучения в духовных школах и новым пониманием самого процесса обучения», — отметил владыка Антоний и пожелал участникам плодотворной работы. Председатель Учебного комитета Русской Православной Церкви, ректор Московских духовных школ архиепископ Верейский Евгений рассказал о причинах, побудивших Учебный комитет приступить к созданию ЕАИС и необходимости внедрения ЕАИС во всех духовных учебных заведениях, подведомственных Учебному комитету. Руководитель проекта ЕАИС А.Б. Глозман сообщил об архитектуре и составе функциональных модулей системы, об опыте внедрения, о техническом обеспечении, а также о схеме информационного взаимодействия в рамках системы. Помощник ректора Московской духовной академии по инновационной деятельности иеродиакон Родион (Ларионов) рассказал об автоматизации инновационной методологии Болонского процесса. Также докладчик осветил вопросы о рисках и преимуществах внедрения Болонского процесса и о программном модуле ЕАИС «Болонский процесс». Руководитель группы разработчиков П.Г. Чверткин выступил с докладом о принципах безопасности ЕАИС, уделив особое внимание вопросам защиты персональных данных с учетом Федерального закона «О персональных данных». В ходе работы семинара прошло обучение представителей семинарий работе с функциональными модулями ЕАИС. Представителям духовных школ был роздан установочный комплект ЕАИС с набором справочных, обучающих и регламентирующих материалов. Официальный сайт Московского Патриархата / Древо-инфо.Ru Редакция текста от: 24.09.2010 14:49:57 |
| Arhiva În cadrul Lecturilor în cinstea Naterii Domnului a avut loc întîlnirea conducerii Comitetului didactic cu reprezentanii administraiei instituiilor de învmînt teologic 28 ianuarie 2020 20:12 27 января 2020 года в рамках XXVIII Международных Рождественских образовательных чтений в конференц-зале Синодальной библиотеки Московского Патриархата состоялась встреча руководства Учебного комитета Русской Православной Церкви с представителями руководства и администрации духовных учебных заведений. Перед началом мероприятия была пропета «Вечная память» новопреставленным пастырям Русской Церкви. Заседание возглавил председатель Учебного комитета протоиерей Максим Козлов . Священник рассказал о современном состоянии духовного образования в России, а также отметил, что потребности времени ставят перед духовным образованием новые вызовы и проблемы. Их преодоление является залогом развития и способом достижения устойчивого роста качества образования. Собравшиеся были ознакомлены с ходом работы академического докторского совета. Участникам заседания были представлены образцы нагрудных знаков выпускников бакалавриата, магистратуры и аспирантуры духовных школ. Первый заместитель председателя Учебного комитета протоиерей Михаил Вахрушев рассказал о принципах формирования рейтинга духовных учебных заведений, параметрах оценки и о дальнейшем развитии анализа образовательной системы Русской Православной Церкви, а специалист Учебного комитета Д.В. Макаров — о реализации магистерских программ. Также в рамках встречи протоиерей Максим Козлов ответил на ряд вопросов. В ходе встречи прошла открытая дискуссия о путях достижения поставленных задач, критериях оценки предпринятых усилий, учете специфики духовных учебных заведений ряда регионов. Собравшиеся продемонстрировали глубокую заинтересованность в развитии духовного образования на местах, видя в этом процессе залог развития епархий. Отдельно была отмечена роль Учебного комитета в деле обобщения полученного на местах опыта и информационно-методологической поддержки учебного процесса в духовных учебных заведениях. Участники мероприятия подчеркнули важность подготовки высококвалифицированных кадров. В заседании приняли участие 63 человека, в частности, ректор Барнаульской духовной семинарии митрополит Барнаульский и Алтайский Сергий , ректор Якутской духовной семинарии архиепископ Якутский и Ленский Роман , архиепископ Корейский Феофан , ректор Московской духовной академии епископ Звенигородский Питирим , ректор Санкт-Петербургской духовной академии епископ Петергофский Силуан , ректор Рязанской духовной семинарии епископ Скопинский и Шацкий Феодорит . Учебный комитет /Патриархия.ru Календарь ← 6 martie 2022 19 aprilie 2020 |
| 4. Объем кандидатской диссертации составляет не менее 60 000 слов (450 000 знаков с пробелами или 11 авторских листов), считая со сносками, но без библиографии и приложений. 5. Ориентировочное время написания диссертации 3 года. 6. Подготовка и написание кандидатской диссертации происходит под научным руководством члена преподавательской корпорации учебного заведения, имеющего степень не ниже кандидатской. 7. Регулярность научных консультаций контролируется кафедрой, к которой принадлежит научный руководитель. 8. Подготовленная диссертация проходит предварительную защиту на кафедре, к профилю которой относится ее тема, с привлечением рецензента из состава преподавательской корпорации учебного заведения. 9. Условием допуска к защите являются публикация автореферата не позднее 1 месяца до дня защиты, наличие по крайней мере одной опубликованной в рецензируемых журналах статьи, в которой раскрыты основные положения диссертации, а также участие в студенческой конференции. 10. Для защиты кандидатских диссертаций на базе каждого учебного заведения, имеющего право проводить такие защиты, формируется Диссертационный совет. 11. Диссертационный совет назначает двух официальных оппонентов по диссертации из числа компетентных в соответствующей отрасли науки ученых, давших на это свое согласие. По крайней мере один из оппонентов должен представлять другое учебное заведение, в том числе светское или зарубежное. 12. Диссертационный совет состоит из постоянной и сменной части. 13. В постоянный состав Диссертационного совета входят члены Ученого и Научно-методического советов учебного заведения, представители других учебных заведений, в том числе светских и зарубежных, представитель Учебного комитета. 14. В состав сменной части Диссертационного совета для защиты конкретной диссертации могут быть введены ведущие специалисты в данной области научно-богословского знания, а также официально назначенные оппоненты. 15. Возглавлять Диссертационный совет может либо ректор, либо ответственное лицо из преподавательской корпорации учебного заведения, в котором проходит защита, назначенное ректором. |
| В Екатеринбурге прошла научно-практическая конференция «Актуальные вопросы регентских отделений» 2 ноября 2022 г. 17:31 30-31 октября 2022 года при поддержке Учебного комитета Русской Православной Церкви в Екатеринбурге состоялась всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы деятельности регентских отделений», приуроченная к 20-летию образования регентского отделения Екатеринбургской духовной семинарии. Работа конференции прошла в смешанном формате. В приветственных словах глава Учебного комитета протоиерей Максим Козлов , председатель рабочей группы по регентскому образованию Е.М. Гундяева и ректор Екатеринбургской духовной семинарии иеромонах Корнилий (Зайцев) подчеркнули значимость регентского служения и отметили важность тематики конференции и запланированных к обсуждению вопросов. Основная цель форума заключалась в поиске решений актуальных вопросов и проблем современного регентского образования. В работе конференции приняли участие 34 преподавателя регентских отделений из 17 семинарий и духовных училищ, прозвучало 20 докладов. В ходе форума состоялось обсуждение актуальных методологических проблем регентского образования, были рассмотрены вопросы истории, теории и практики подготовки регентов, определены перспективы развития регентского и певческого образования. В частности, речь шла об истории регентского и певческого образования, стратегии развития регентских отделений духовных семинарий и духовных училищ, богослужебной и концертной деятельности на регентских отделениях духовных семинарий; участники обсудили проблемы научной деятельности регентских школ, региональные традиции регентского образования, а также новейшие технологии преподавания различных учебных и практических дисциплин и др. В ряде докладов был представлен анализ текущей ситуации и даны рекомендации по улучшению состояния регентского образования в России, внесены предложения по дальнейшему развитию образования и воспитания регентов и певчих; особо отмечены усилия Учебного комитета по продвижению лучших образовательных практик в сферу российского регентского образования. По итогам представленных докладов и заключительного круглого стола участники сформировали ряд предложений по развитию регентского образования, приняли итоговую резолюцию, а также определили первоочередные вопросы, решение которых требует особого внимания. «Мы сегодня приняли резолюцию по итогам работы конференции, потому что нам было важно, чтобы мнение всех 34 участников нашего форума было донесено и до Учебного комитета Русской Православной Церкви, и до тех, кто потом будет изучать материалы конференции», — отметила заведующая регентским отделением Екатеринбургской духовной семинарии О.Е. Шелудякова. Планируется издание сборника материалов форума, куда войдут доклады участников и текст резолюции, принятый по итогам работы конференции. Екатеринбургская духовная семинария /Патриархия.ru Календарь ← 4 мая 2024 г. 7 января 2024 г. |
| Состоялась встреча председателя Учебного комитета Русской Православной Церкви и директора Росаккредагентства 20 декабря 2022 г. 18:55 20 декабря 2022 года состоялась рабочая встреча председателя Учебного комитета Русской Православной Церкви протоиерея Максима Козлова и директора ФГБУ «Национальное аккредитационное агентство в сфере образования» (Росаккредагентство) Л.С. Измайловой. В ходе встречи были подведены итоги совместной работы в 2022 году. Совместными усилиями Учебного комитета и Росаккредагентства для представителей духовных учебных заведений были организованы курсы повышения квалификации по вопросу оценки качества образовательной деятельности и вебинар, посвященный требованиям законодательства к структуре и содержанию сайтов образовательных организаций. В 2022 году два духовных учебных заведения прошли процедуру государственной аккредитации — Екатеринбургская и Нижегородская духовные семинарии. На текущий момент 18 духовных учебных заведений реализуют образовательные программы, имеющие государственную аккредитацию. 15 представителей духовных учебных заведений являются аккредитованными экспертами Рособрнадзора и регулярно принимают участие в проведении аккредитационных экспертиз. С участием представителей администраций и преподавателей Московской , Санкт-Петербургской , Сретенской духовных академий, Воронежской семинарии, кафедр теологии Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского, Рязанского государственного университета им. С. Есенина, Донского технического государственного университета, при участии ФУМО по теологии, подготовлены оценочные средства по семи компетенциям: ОПК–1 (библеистика), ОПК-2 (догматическое и сравнительное богословие), ОПК-3 (история древней Церкви, история Русской Православной Церкви), ОПК-4 (литургика), УК-2 (правовые и экономические основы деятельности прихода), УК-3 (история религий), УК-6 (нравственное богословие). Оценочные средства переданы в Росаккредагентство и могут использоваться при проведении образовательными организациями процедур внешней оценки качества образования по программам теологии. |
| – В 2012/2013 году это уже также было проведено в тестовом режиме – всего для нескольких семинарий. Однако есть техническая возможность проводить защиты дипломов и выпускные экзамены в режиме онлайн-наблюдения во всех семинариях, где уже установлено или будет установлено оборудование для трансляций. Я думаю, каждый из преподавателей духовных школ согласится: выведение защит и экзаменов в " открытое " поле, из круга своих, давно известных людей, когда все может быть отслежено извне и наблюдатель от Учебного комитета сможет задавать вопросы во время защиты, поведет к большей мере ответственности и со стороны тех, кто будет писать и защищать работы, и со стороны тех, кто будет осуществлять научное руководство и допускать их к защите. – Наблюдатель от Учебного комитета сможет не только задавать вопросы, но и иметь право, например, совещательного голоса при обсуждении оценки дипломной работы? – В любом случае, наблюдатель будет представлять отчет о проведении защиты. Если, паче чаяния, будут возникать сомнения в ее объективном характере, это даст возможность потом вернуться к рассмотрению того или иного конкретного прецедента. – Кто будет наблюдать за защитами и кто будет, так сказать, аккредитовывать наблюдателей от Учебного комитета? – Статус этих наблюдателей еще предстоит утвердить особым положением, но аналогию можно увидеть в защитах кандидатских работ. Они и сейчас предполагают присутствие внешнего оппонента, а также направленного Учебным комитетом представителя. Председатель Учебного комитета архиепископ Евгений сформирует некую коллегию, члены которой будут участвовать в этом процессе. Это будут преподаватели и профессора, чья квалификация, опыт и статус ни у кого не будут вызывать сомнения. – Проблемой может стать разница в часовых поясах. Трудно из Москвы следить за экзаменом в Якутске. – Это может составить дополнительную нагрузку для наблюдателя. Но я уверен, зная мужество и жертвенность наших профессоров, что и в 4 часа утра по московскому времени они будут готовы поднять себя с постели для участия в защитах или выпускных экзаменах на Дальнем Востоке. В конце концов, легче посмотреть из дома трансляцию, введя на компьютере пароль, чем физически добраться в отдаленную семинарию на самолете. |
| Н. Глубоковский (2+1) (Уральское духовное училище), свящ. А. И. Ситкевич (1+31 н/о) (Реальное училище в Ловче Варшавской губ.), Π. Ф. Смирнов (6+1 н/о) и А. П. Соловьевич (1) (СПб. Александро-Невское духовное училище), С. В. Троицкий (142+37 н/о) (СПб. Александро-Невское духовное училище, затем СПбДС). В семи вышедших под редакцией Глубоковского томах около трети статей принадлежит профессорам духовных академий, причем на первом месте была корпорация СПбДА, затем следуют КДА, МДА и КазДА. Чуть менее пятой части статей подготовлено преподавателями духовных семинарий и училищ, причем можно проследить тенденцию к снижению их участия в Энциклопедии. Таким образом, преподавателями духовно-учебных заведений подготовлено было около половины опубликованных статей. Небольшую группу из числа выпускников духовных академий составляли преподаватели (магистры и доктора) богословских кафедр университетов – Московского, Харьковского, Юрьевского, Новороссийского: А. И. Алмазов (2+16 н/о), Т. И. Буткевич (2), И. А. Бродович (1+33 н/о), А. П. Доброклонский (6 н/о), прот. Н. А. Елеонский (66+52 н/о), А. М. Клитин (5 н/о), М. Е. Красножен (4+8 н/о), Б. М. Мелиоранский (1), К. В. Харлампович (3). Довольно заметным было участие выпускников духовных академий, ставших в дальнейшем чиновниками духовного (по преимуществу) и других ведомств: начальник Отдела рукописей Московского архива иностранных дел С. А. Белокуров (1+1 н/о), помощник делопроизводителя Учебного комитета при Св. Синоде А. Г. Болдовский (1), правщик СПб. Синодальной типографии Б. И. Груздев (23+21 н/о), столоначальник в Канцелярии обер-прокурора В. П. Емельянович (?), член Учебного комитета при Св. Синоде и редактор «Церковных ведомостей» В. И. Жмакин (1+2 н/о), оберсекретарь Св. Синода А. А. Завьялов (3+2 н/о), начальник архива и библиотеки Св. Синода А. Н. Львов (?) и сменивший его на этом посту К. Я. Здравомыслов (30+25 н/о), помощник делопроизводителя Учебного комитета А. Д. Кузнецов (1), чиновник особых поручений при обер-прокуроре Π. П. Лукьянов (?), помощник управляющего Канцелярией Св. Синода Η. Ф. Марков (36+17 н/о), обер-секретарь Св. Синода С. Г. Рункевич (165+1 н/о), правитель дел и член Учебного комитета при Св. Синоде В. II. Самуилов (6), столоначальник Хозяйственного управления при Св. Синоде М. Н. Сменцовский (3), столоначальник Хозяйственного управления при Св. Синоде С. И. Смирнов (3+1 п/о), начальник отделения канцелярии обер-прокурора Св. Синода С. Ф. Сергиевский (2), помощник начальника архива и библиотеки Св. Синода Н. В. Туберозов (1), чиновник особых поручений при Министерстве торговли и промышленности П. С. Соколов (1), помощник делопроизводителя Государственной думы А. Н. Котович (3). |
| V. Отношение той же Канцелярии от 10 октября за 4935: «По утверждённому Г. и. д. Синодального Обер-Прокурора, —391— 3 текущего октября, докладу Учебного Комитета при Святейшем Синоде, определён на духовно-учебную службу кандидат Московской духовной Академия Димитрий Даев учителем по арифметике и географии в Барнаульское духовное училище». VI. Отношение той же Канцелярии от 17 октября за 5060: «По утверждённому Г. и. д. Синодального Обер-Прокурора, 10 текущего октября, докладу Учебного Комитета при Святейшем Синоде, определён на духовно-учебную службу кандидат Московской духовной Академии Иван Успенский учителем по арифметике и географии в Слуцкое Духовное училище». VII. Отношение той же Канцелярии от 17 октября за 5062: «По утверждённому Г и. д. Синодального Обер-Прокурора, 10 текущего октября, докладу Учебного Комитета при Святейшем Синоде, определён на духовно-учебную службу действительный студент Московской духовной Академии Сергей Введенский учителем по русскому и церковно-славянскому языку в 1-й класс Задонского духовного училища с окладом жалованья в 420 руб. в год». VIII. Отношение той же Канцелярии от 24 октября за 5198: «По утверждённому Г. и. д. Синодального Обер-Прокурора, 17 текущего октября, докладу Учебного Комитета при Святейшем Синоде, определён на духовно-учебную службу кандидат Московской духовной Академии Иван Богданов преподавателем по греческому языку в Орловскую духовную семинарию». К сему Канцелярия присовокупляет, что об ассигновании поименованным лицам следующих им, по положению, денег сообщено Хозяйственному Управлению при Святейшем Синоде. Справка : По распоряжению О. Ректора Академии всем означенным лицам сообщено о назначении их на духовно-учебную службу. Определил и: Принять к сведению. IX. Ведомость О. Ректора Академии о пропущенных наставниками лекциях в сентябре месяце сего года, из которой видно, что э.-ординарный профессор Н. Горский, доценты – М. Муретов и И. Татарский опустили по 2 лекции и лектор немецкого языка Н. Лучинин – 6 лекций по болезни, э.-орд. проф. А. Смирнов и Г. Воскресенский по 2 лекции по семейным обстоятельствам. |
| 2. Доклад и.о. Председателя Учебного Комитета при Священном Синоде Преосвященного епископа Верейского Евгения о возможности преобразования Воронежского духовного училища в Семинарию. ПОСТАНОВИЛИ: 1. Преобразовать Воронежское духовное училище в Воронежскую духовную семинарию. 2. Назначить ректором Воронежской духовной семинарии протоиерея Василия Попова. СЛУШАЛИ: 1. Прошение Преосвященного архиепископа Казанского и Татарстанского Анастасия об открытии в г. Казани духовного училища. 2. Доклад и.о. Председателя Учебного Комитета при Священном Синоде Преосвященного епископа Верейского Евгения, посетившего г. Казань в июне с.г. с целью изучения на месте возможности открытия Казанского духовного училища. ПОСТАНОВИЛИ: 1. Благословить открытие Казанского духовного училища со сроком обучения 2 года. 2. Назначить Ректором Казанского духовного училища Преосвященного архиепископа Казанского и Татарстанского Анастасия. СЛУШАЛИ: Доклад и.о. Председателя Учебного Комитета при Священном Синоде Преосвященного епископа Верейского Евгения о возможности преобразования богословского факультета при Кишиневском государственном университете в Духовную академию. ПОСТАНОВИЛИ: 1. Преобразовать богословский факультет при Кишиневском государственном университете в Кишиневскую духовную академию при условии приведения порядка приема абитуриентов в соответствии с правилами, существующими в академиях Русской Православной Церкви. 2. Назначить и.о. Ректора Кишиневской духовной академии Преосвященного митрополита Кишиневского и всея Молдовы Владимира. СЛУШАЛИ: 1. Рапорт Преосвященного епископа Екатеринбургского и Верхотурского Никона с ходатайством об увеличении продолжительности обучения в Екатеринбургском духовном училище до 4-х лет. 2. Доклад и.о. Председателя Учебного Комитета при Священном Синоде Преосвященного епископа Верейского Евгения о целесообразности увеличения продолжительности обучения в Екатеринбургском духовном училище. ПОСТАНОВИЛИ: Увеличить продолжительность обучения в Екатеринбургском духовном училище до 4-х лет по Семинарской программе. |
|
|
