| Далее. Полагаю, что сегодня нам не нужен человек на должность первого проректора. Должность есть в штатном расписании, но я буду предлагать оставить её вакантной. И ещё – мы надеемся привлечь к сотрудничеству высококвалифицированного специалиста из Учебного комитета и Московской духовной академии Наталью Валерьяновну Леонтьеву, которая в МДА занималась подготовкой, лицензированием, аккредитацией. Священноначалие поставило задачу – Сретенская духовная семинария должна стать значимым научно-образовательным центром Русской Православной Церкви, чтобы мы действительно начали формировать научную школу Сретенской духовной семинарии. Выходит, протоиерей Павел Великанов вернётся в Московскую духовную академию? Отец Павел Великанов в случае утверждения Патриархом нашего прошения продолжит трудиться на кафедре пастырского душепопечения. Поскольку эта тема меня интересует, то я весьма тщательно буду следить за процессами, которые будут идти на кафедре. И я думаю, что мы найдём и кадровые, и методологические решения, которые позволят сделать кафедру полезной для Семинарии и для Церкви. Священный Синод в начале августа утвердил в Сретенской семинарии два новых профиля магистратуры. На одном из профилей, магистратура по истории Древней Церкви, остановлюсь более подробно. У нас явно не хватает специалистов в этой области, в особенности воспроизводства квалифицированных кадров внутри Церкви. Данный магистерский профиль возглавит известный серьёзный учёный, историк Древнего мира Андрей Юрьевич Виноградов. Главная задача этой кафедры – начать выпускать специалистов, которые потом могли бы пойти преподавать в Духовные школы, восполняя образовавшуюся лакуну. Ныне, особенно в провинции, приходится привлекать внешних людей для преподавания Древней Церкви. Если по русской истории Церкви ещё можно привлечь своих преподавателей, то по Древней Церкви – нет. И вторая кафедра – кафедра пастырского душепопечения, о которой так много было сломано копий. Но хотел бы обратить внимание, что программы профиля, который был утверждён Священным Синодом, проходили предварительную рецензию в Учебном комитете, где были очень серьёзно доработаны и откорректированы. Я уже знаком с профилем, как и со многими преподавателями, которые будут заниматься данным направлением. И с большим интересом и пристальным вниманием буду знакомиться с тем, что происходит на кафедре пастырского душепопечения. |
| Разделы портала «Азбука веры» 18 Мар 2024 Фото: uchkom.info 14 марта 2024 года завершилась третья Общецерковная Олимпиада по богословию среди студентов выпускного курса высших духовных учебных заведений и теологических подразделений вузов России, организованная и проведенная Учебным комитетом Русской Православной Церкви совместно с Патриаршим Советом по культуре. Первый тур Олимпиады, на который было представлено около 100 работ, прошел на региональном уровне. Победители данного этапа прибыли со всей страны в Сергиев Посад для участия в финальном туре, который прошел на Сырной Седмице 12 – 14 марта в стенах Московской духовной академии. Общее число участников финального этапа составило 48 человек. Студенты представляли Московскую, Санкт-Петербургскую и Сретенскую духовные академии, Белгородскую, Воронежскую, Донскую, Екатеринбургскую, Екатеринодарскую, Казанскую, Калужскую, Коломенскую, Костромскую, Кузбасскую, Нижегородскую, Новосибирскую, Омскую, Оренбургскую, Перервинскую, Псково-Печерскую, Саранскую, Саратовскую, Тамбовскую, Томскую, Хабаровскую, Ярославскую духовные семинарии, Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет и Свято-Филаретовский институт. Перед началом Олимпиады был отслужен торжественный молебен, который возглавил Заместитель Председателя Учебного комитета Русской Православной Церкви протоиерей Валентин Васечко. Общецерковный тур состоял из двух частей: написания творческой работы (эссе) и выполнения тестовых заданий. В первой части тура, прошедшей 12 марта, участникам были предложены на выбор следующие темы творческого задания: · Каноническая норма: вечный догмат или актуальное правило? · Проблематика и история паламитских споров. · Расхождение между нормами Типикона и богослужебной практикой: заданность или данность. Во второй день Олимпиады в ходе тестирования участники ответили на 80 вопросов, касающихся основных областей богословского знания: Догматики, Истории Церкви, Канонического Права, Библеистики и Литургики. Работы были оценены экспертами из числа преподавателей ведущих духовных школ Русской Православной Церкви. |
| Подготовка будущих пастырей должна осуществляться в духовных семинариях по программе бакалавриата с четырехгодичным сроком основного обучения и дополнительным пропедевтическим годом. Первой на новую образовательную программу перешла Смоленская семинария, примеру которой последовали остальные. Вторым уровнем высшего образования становится магистратура с двухлетним сроком обучения. Магистратуры открыты на сегодняшний день в 16 высших духовных учебных заведений Русской Православной Церкви и ведут подготовку по 32 магистерским программам. Как отметил Предстоятель в своем докладе на Архиерейском Соборе Русской Православной Церкви 2 февраля 2016 года: «Духовным учебным заведениям, получившим право развивать магистерские программы, следует продолжить работу по расширению их спектра, сообразуясь при этом с реальными научными и практическими нуждами Церкви» . Лучшие выпускники магистратуры продолжают свое образование по программам подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации в аспирантурах, которые сейчас открыты в Санкт-Петербургской, Московской духовных академиях, в Православном Свято-Тихоновском гуманитарном университете, а с 2021 г. в Сретенской духовной семинарии, в связи с чем она была преобразована в духовную академию. Однако на первых порах учебные планы семинарий существенно отличались друг от друга. Эти проблемы не укрылись от взора Первосвятителя, и в 2013 г. для их решения была создана Межведомственная рабочая группа, объединившая десятки ученых, экспертов и преподавателей. Итогом совместной работы Учебного комитета и Межведомственной группы стал переход всех высших духовных учебных заведений Русской Православной Церкви (начиная с 2015 года) на разработанный Учебным комитетом и утвержденный Высшим Церковным Советом Единый учебный план. С начала 2010-х годов начался процесс получения духовными школами государственной аккредитации и показательно, что первой в 2011 г. ее получила на реализацию Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки «Теология» Смоленская семинария. В результате инициированной Святейшим Патриархом Кириллом упорной совместной работы духовных школ Русской Православной Церкви и Учебного комитета на 2021 год 14 высших духовных учебных заведения (3 духовные академии и 11 духовных семинарий) получили государственную аккредитацию по направлению подготовки «Теология». |
| Митрополит Воскресенский Дионисий: Некоторые силы используют обстоятельства пандемии для того, чтобы сеять недовольство в Церкви – дух ропота и розни 20.05.2021 20:35:52 МОСКВА 20 мая 2021 года в Сретенской духовной академии в Москве состоялся круглый стол «Вакцинация: этические проблемы в свете православного вероучения», сообщает Патриархия.ru . В мероприятии приняли участие архиереи и священнослужители Русской Православной Церкви, ученые, врачи, общественные деятели, православные верующие с активной гражданской позицией. Темой обсуждения стала вакцинация и ее восприятие верующими. Отдельно рассматривались проблемы соответствия христианской биомедицинской этике технологий, использующихся при изготовлении отдельных вакцин. Открыл круглый стол управляющий делами Московской Патриархии митрополит Воскресенский Дионисий, который в своем приветственном слове напомнил о том, что дискуссия по поводу вакцинации ведется в Церкви уже давно — с 2008 года, когда по благословению Святейшего Патриарха Алексия II Синодальным отделом по церковной благотворительности и социальному служению был проведен круглый стол на тему «Вакцинопрофилактика у детей: проблемы и пути их решения». Впоследствии вопросы вакцинации обсуждались на Всероссийском съезде православных врачей, который выпустил «Совместное заявление Совета и Общества православных врачей России о проблемах вакцинации в России». Затем, в 2019 году, вышло заявление Патриаршей комиссии по вопросам семьи, защиты материнства и детства «О правах родителей в сфере заботы о здоровье ребенка и иммунопрофилактики». Обстоятельства пандемии сегодня используются для того, чтобы внести раздор в среду верующих Русской Православной Церкви, отметил митрополит Дионисий, сообщает РИА " Новости " . " Мы фиксируем, что, к сожалению, некоторые силы используют нынешние обстоятельства для того, чтобы сеять недовольство в церкви – дух ропота и розни, в то время как сейчас особенно необходимо взаимопонимание и единство. Оно необходимо всегда и в такие времена особенно " , - говорится в приветствии митрополита к участникам круглого стола " Вакцинация: этические аспекты в свете православного вероучения " . |
| Состоялась встреча председателя Учебного комитета Русской Православной Церкви и директора Росаккредагентства 20 декабря 2022 г. 18:55 20 декабря 2022 года состоялась рабочая встреча председателя Учебного комитета Русской Православной Церкви протоиерея Максима Козлова и директора ФГБУ «Национальное аккредитационное агентство в сфере образования» (Росаккредагентство) Л.С. Измайловой. В ходе встречи были подведены итоги совместной работы в 2022 году. Совместными усилиями Учебного комитета и Росаккредагентства для представителей духовных учебных заведений были организованы курсы повышения квалификации по вопросу оценки качества образовательной деятельности и вебинар, посвященный требованиям законодательства к структуре и содержанию сайтов образовательных организаций. В 2022 году два духовных учебных заведения прошли процедуру государственной аккредитации — Екатеринбургская и Нижегородская духовные семинарии. На текущий момент 18 духовных учебных заведений реализуют образовательные программы, имеющие государственную аккредитацию. 15 представителей духовных учебных заведений являются аккредитованными экспертами Рособрнадзора и регулярно принимают участие в проведении аккредитационных экспертиз. С участием представителей администраций и преподавателей Московской , Санкт-Петербургской , Сретенской духовных академий, Воронежской семинарии, кафедр теологии Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского, Рязанского государственного университета им. С. Есенина, Донского технического государственного университета, при участии ФУМО по теологии, подготовлены оценочные средства по семи компетенциям: ОПК–1 (библеистика), ОПК-2 (догматическое и сравнительное богословие), ОПК-3 (история древней Церкви, история Русской Православной Церкви), ОПК-4 (литургика), УК-2 (правовые и экономические основы деятельности прихода), УК-3 (история религий), УК-6 (нравственное богословие). Оценочные средства переданы в Росаккредагентство и могут использоваться при проведении образовательными организациями процедур внешней оценки качества образования по программам теологии. |
| На открытие первой выставки, в 2012-м году проходившей в Москве, в Государственном архиве Российской Федерации, приезжал Первоиерарх Русской Зарубежной Церкви, Митрополит Восточно-Американский и Нью-Йоркский Иларион. А когда в июле 2013 году подобная выставка проводилась в Екатеринбурге, в Россию на ее открытие приехал владыка Агапит, это была его последняя поездка на Урал... Епископ Агапит на открытии выставки. Екатеринбург. 11 июля. 2013 г. В 2015-м году снова было возбуждено уголовное дело. Вопрос о захоронении был официально решен, и уже назначена его дата. Можно было пойти по старому сценарию 1990-х годов и просто похоронить останки, чтобы они лежали с миром. Но мне хотелось исправить невозможное, хотелось, чтобы представители Церкви, наконец, увидели и убедились сами, что это действительно святые мощи. Моя встреча с отцом Всеволодом Чаплиным полностью развернула этот процесс. Он озвучил условия, на которых представители Церкви могут пересмотреть свои позиции. Я был согласен, тогда еще наивно веря, что с помощью исторический правды и добросовестных экспертиз можно что-то доказать сомневающимся. Отношения не сложились, был назначен новый следователь, и, несмотря на множество нечестной информации в мой адрес, несмотря на претензии к качеству моей работы, она пришла точно к таким же выводам, что и я. Генетические анализы, проведенные независимыми экспертами, назначенными церковными иерархами, полностью подтвердили их принадлежность Царской семье Романовых. Результаты генетических исследований позволили более открыто поднять для обсуждения вопрос в церковном обществе о подлинности «екатеринбургских останков». В ноябре 2017 года в Москве, в стенах Сретенского духовной семинарии, прошла православная конференция, на которую был приглашен и архиепископ Агапит. Он с большим интересом наблюдал за дискуссией по вопросу «екатеринбургских останков», и на возникающий у многих вопрос, почему от них нет чудес, с удивлением спрашивал: «Вы ожидаете чудеса?.. С такой воинствующей оппозицией ждут чудеса?» – Для него было очевидным, что опыт благодати невозможен без веры. По мысли епископа, именно канонизация Царской семьи стала мистической причиной объединения двух частей Русской Церкви, и на затянувшуюся, многолетнюю полемику вокруг «екатеринбургских останков» он смотрел как на странный «духовный феномен»: «Мы, за рубежом, не сомневаемся в царских останках, а в России – сомневаются и не признают их. Версия следователя Соколова устарела, но от нее никак не хотят отказаться…». |
| Профессор Волков Сергей Владимирович преподавал у нас историю древнего Востока и историю средних веков. Человек с феноменальной памятью, знает около десяти языков, в том числе и древнекитайский. Материал, который он успел нам дать, занимал невероятный объем. Во время лекции, бывало, переспросишь, как зовут какого-нибудь императора древнего Китая, а он с удивлением говорит: «Как же вы не помните? Я ведь рассказывал вам о нем несколько месяцев назад!» Я думал, что буду до конца жизни пересдавать его предмет. Профессор, доктор исторических наук Васильева Ольга Юрьевна преподавала у нас историю Русской Православной Церкви ХХ-го века. У нее много трудов об этом самом тяжелом периоде в истории русской Церкви. Она сыграла неоценимую роль в моем обучении. Сколь же она для меня сделала добра! По-матерински сопереживала моим трудностям и много мне помогала. Под ее руководством я написал дипломную работу «Вклад Русской Православной Церкви в дело победы в ВОВ на примере Белоруссии». И опять благодаря ей я защитил диплом в Московской академии образования Натальи Нестеровой. И сейчас она является моим научным руководителем в аспирантуре в РАГС при Президенте РФ, где она заведующая кафедрой государственно-конфессиональных отношений. Там я сейчас продолжаю заниматься историей РПЦ в ХХ-м веке. Мне совсем не давались языки. Это был мой бич. Некоторые из наших педагогов знали более десяти языков. Хочу отметить самую добрую преподавательницу - доктора филологических наук Маршеву Ларису Ивановну. Это, наверно, самый молодой доктор наук в России. Если бы не она, церковно-славянский язык я никогда бы не сдал. А в древних языках я вообще ничего не понимал. Списывал ли я? Да, конечно списывал. Есть такой грех. Простите меня, мои дорогие наставники! Какие были у меня интересы и желания во время учебы, я уже не помню. Помню только то, что долгими вечерами я любил поразмышлять о жизни, о будущем, что меня ждет дальше. Не всегда все получалось, и я очень сильно переживал. Помню еще, что я всегда мечтал выспаться. Домой я ездил очень редко, два-три раза в год. Быть воспитанником в духовной школе радостно и интересно, но все-таки очень нелегко. «Кто был – тот знает». В монастыре обостряются все человеческие чувства (особенно это заметно во время поста). Необходимо вести серьезную внутреннюю работу, терпеть и смиряться. |
| Учебный комитет опубликовал рейтинг высших духовных учебных заведений Русской Православной Церкви за 2021 год 31.12.2021 12:10:04 МОСКВА Решением Священного Синода Русской Православной Церкви ( журнал 115 от 29 декабря 2021 года) Учебному комитету было поручено опубликовать рейтинг высших духовных учебных заведений за 2021 год. Представленный на сайте Учебного комитета рейтинг высших духовных учебных заведений 2021 года учитывает анализ представленных ими статистических отчетов за два последних календарных года, а также результаты выездных инспекционных проверок 25 учебных заведений. В 2020 году были проведены проверки Новосибирской, Воронежской, Нижегородской, Костромской и Хабаровской духовных семинарий; в 2021 году — Самарской, Белгородской, Тульской, Тобольской, Томской, Саранской, Иваново-Вознесенской, Рязанской, Таврической, Николо-Угрешской, Ярославской, Коломенской, Перервинской, Ставропольской, Смоленской, Казанской, Вологодской семинарий, Московской, Санкт-Петербургской и Сретенской духовных академий. Основными параметрами, подлежащими оценке, являются: нормативное обеспечение; материальное обеспечение; результаты обучения; спектр реализуемых образовательных программ; воспитательно-дисциплинарные показатели; информационно-библиотечное обеспечение; профессорско-преподавательский состав; учебно-методическое обеспечение; научно-исследовательская работа. Максимальная планка рейтинга достигает 100 баллов. Впервые рейтинг был утвержден на заседании Священного Синода 16 июля 2013 года ( журнал 79 ), в дальнейшем Учебный комитет ежегодно проводил его обновление и представлял вниманию Священного Синода и Высшего Церковного Совета. Критерии оценки рейтинга постепенно претерпевали изменения в связи с изменениями в государственном и церковном регулировании образовательной среды. Так, например, общая ценность и вес нормативного и материального обеспечения постепенно снижались в пользу результатов обучения, учебно-методического обеспечения и научно-исследовательской работы. |
| А.В. Гусев, начальник Управления образовательных программ Общецерковной аспирантуры и докторантуры, поделился опытом организации научно-исследовательской работы студентов в магистратуре ОЦАД. Н.С. Семенова, руководитель магистерского профиля «Современное каноническое право» Московской духовной академии , рассказала об организации научной работы студентов, обучающихся на профиле магистратуры МДА «Современное каноническое право». Протоиерей Константин Костромин, проректор по научно-богословской работе Санкт-Петербургской духовной академии , поделился опытом организации студенческих научных конференций. Д.А. Карпук, руководитель аспирантуры Санкт-Петербургской духовной академии, рассказал об организации и особенностях управления студенческим научным обществом. Т.П. Войтенко, заведующая аспирантурой Сретенской духовной академии , сделала сообщение о путях преодоления трудностей, с которыми сталкиваются студенты при анализе проблемного поля исследования и построении его методологии. В.А. Мартинович, заведующий кафедрой апологетики Минской духовной академии , поделился опытом организации научно-исследовательской работы студентов на кафедре апологетики МинДА. Протоиерей Димитрий Полохов, проректор по научно-богословской работе Саратовской духовной семинарии, рассказал об организации НИРС в СДА. Иерей Даниил Салищев, руководитель Кабинета русской патрологии XVIII-XX вв. Калужской духовной семинарии, выступил с сообщением о научно-исследовательской работе студентов на базе Кабинета русской патрологии. Ведущим онлайн-семинара выступил Д.В. Макаров, специалист Учебного комитета по координации научной деятельности в духовных учебных заведениях. После каждого доклада было предусмотрено время на обсуждение, выступающим задавали вопросы, велась заинтересованная дискуссия. В работе вебинара приняли участие 70 представителей 37 высших духовных учебных заведений Русской Православной Церкви и Учебного комитета. Учебный комитет /Патриархия.ru Календарь ← 7 апреля 2024 г. 7 января 2024 г. |
| Положение о порядке распределения выпускников духовных учебных заведений Русской Православной Церкви Источник Скачать epub pdf Документ принят на заседании Священного Синода 22 октября 2015 года (журнал 78). Изменения в документ были внесены на заседаниях Синода 28 ноября 2017 года (журнал 109) и 14 мая 2018 года (журнал 33). I. Общие положения 1. Настоящее Положение о порядке распределения выпускников духовных учебных заведений Русской Православной Церкви (далее – Положение) утверждено Священным Синодом Русской Православной Церкви и регулирует отношения в области распределения выпускников. 2. Положение применяется к выпускникам следующих духовных учебных заведений: Московская духовная академия; Санкт-Петербургская духовная академия; Православный Свято-Тихоновский богословский институт; Сретенская духовная семинария; Николо-Угрешская духовная семинария; Перервинская духовная семинария. 3. Иные учебные заведения вносятся в п. I.2 настоящего Положения по решению (распоряжению) Святейшего Патриарха Московского и всея Руси. 4. Действию Положения подлежат выпускники: бакалавриата; магистратуры; аспирантуры. 5. Положение распространяется на: выпускников очной формы обучения; выпускников заочной формы обучения, более трех лет обучавшихся на очном отделении в бакалавриате или более одного года в магистратуре или аспирантуре; выпускников экстерната, за исключением указанных в п. I.6 настоящего Положения. 6. Положение не распространяется на сотрудников синодальных учреждений и комиссий, епархиальных учреждений и духовных учебных заведений в том случае, если последние работают по трудовому договору. 7. Распределение выпускников находится в ведении Комиссии по распределению выпускников духовных учебных заведений (далее – Комиссия), формируемой в соответствии с настоящим Положением в количестве не менее трех человек. Комиссия состоит из постоянных членов и членов, назначаемых на определенный срок (три года). Члены Комиссии назначаются (отзываются) по решению (распоряжению) Святейшего Патриарха Московского и всея Руси. |
|
|
